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로마 시대 역사학
1. 로마 역사서술의 시작
1) 개관
2) 초기 로마 사학사
3) 大 카토(Marcus Porcius Cato)
4) 大 카토 이후의 공화정의 역사가들
2. 율리우스 카이사르 (Gaius Julius Caesar, B.C. 100.7.12~B.C. 44.3.15)
1) 생애
2) 저서
3) 카이사르의 역사서술 방법
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역사가들
2. 율리우스 카이사르 (Gaius Julius Caesar, B.C. 100.7.12~B.C. 44.3.15)
1) 생애
2) 저서
3) 카이사르의 역사서술 방법
3. 티투스 리비우스 (Titus Livius B.C. 59~A.D. 17)
1) 생애
2) 로마사 Ab Urbe Condjta
3) 리비우스의 역사학 접근방식
4) 리비우스
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역사이며 그 제한된 한도 내에서 관련된 사건을 상세히 다루고 있기 때문이다.
참고 문헌
고려대학교 대학원 서양고대사연구실 편역,『서양고전-고대 역사가와 역사서술사론』, 법문사, 1983
이상신 지음, 『서양사학사,』, 도서출판 청사, 198
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역사』, 까치, 1995.
민유기, 「19세기 파리의 도시화와 매춘」, 『사총 No.62』, 역사학 연구회, 2006.
임웅, 「법 사료를 통해서 본 제정 초기 로마의 매춘과 매춘부」, 『역사학보』, 역사학회, 2003.
이성숙, 「영국 빅토리아 시대의 성병방지법과
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http://www.wkbl.or.kr/ 1. 농구의 역사
2. 근대 체육의 도입
3. 한국 농구의 태동
4. 중등 농구의 발전
5. 대학농구의 시작
6. 조선농구협회의 창립
7. 한국 농구의 활약
8. 농구의 대중화
9. 농구대잔치
10. 프로농구
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시대의 미래 국가경제 안정화를 위한 한국형 저출산 대책 방안
제 1 절 한국 저출산 제고정책의 문제점
1. 전 국민을 대상으로 하는 보편적인 정책의 부재
2. 보육시설 활용의 미흡
3. 육아휴직제도의 실효성이 부족
제 2 절 한
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역사와 현황.
2. 한국 스포츠 마케팅의 역사와 현황.
3. 스포츠 마케팅의 시장 규모.
제3절 스포츠 스폰서십.
1. 스포츠 스폰서십과 광고.
2. 스포츠 스폰서십 발전 배경(Origin of sports sponsorship).
3. 기업의 스포츠 스폰서십을 통한 기업의 홍
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역사적 권리를 부여했다. 요컨대 그는 민족과 국가를 개체로 보는 입장을 유지하면서도 또한 그 고유성을 강조하는 사고전통과 보편주의적 이념은 상호 조화되는 것으로 보고자 하는 입장이다. 그리하여 그는 독일역사학은 그 본질상 보편주
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연구”
해양경찰청. 2008. 해양경찰백서.
ICOMIA, Boating Industry Statistics, 2007
Show Boats International, Global Order Book, 2008, pp.81~83 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구의 이론적 고찰
1. 요트의 역사
2. 요트의 종류
3. 요트의 산업적 분류
4. 요트산업의 특성
5. 마리
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시대의 미래 국가경제 안정화를 위한 한국형 저출산 대책 방안
제 1 절 한국 저출산 제고정책의 문제점
1. 전 국민을 대상으로 하는 보편적인 정책의 부재
2. 보육시설 활용의 미흡
3. 육아휴직제도의 실효성이 부족
제 2 절 한
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역사학 분야에서의 전문성과 학문적인 깊이를 달성하기 위해 노력할 것입니다. 이를 위해 다양한 역사학 관련 전공 과목을 수강하고, 교수님들의 지도 아래 학문적 연구를 진행하고자 합니다. 추가적인 독서와 자료 조사를 통해 역사적 이해
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역사교육은 단순한 지식 전달을 넘어 학생들의 비판적 사고력과 민주적 시민의식을 키우는 중요한 교육적 역할을 수행합니다. 이러한 시대적 요구에 부응하여, 저는 현장과 연구를 아우르는 다각적인 진로 계획과 사회적 기여 목표를 가지고
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연구는 고대 문명이 현대 사회와 문화에 미친 영향을 이해하는 데 필수적입니다. 또한, 저는 중세 유럽의 정치적, 사회적 구조와 그 시대의 문화적 변화가 현대 사회에 어떻게 영향을 미쳤는지를 탐구하고자 합니다. 학업 계획서
- 역사/
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로마 고전 전통의 현대적 해석과 글로벌 학문 공동체 내에서의 담론을 경험하고자 하는 바이겠습니다.
그리하야 좀 더 장기적 플랜으로는 국내 대학이나 연구기관에서 서양고전학을 정통적으로 이어가되, 동시대 담론과도 연결시키는 학자
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연구 성과를 습득하여 학생들에게 최상의 교육을 제공할 준비가 되어 있습니다.
교육자로서의 역할을 넘어 지역사회 및 국가의 문화유산 보존과 역사 인식 증진 활동에도 적극 참여할 것입니다. 역사 문화재 보존, 역사 교육 관련 공공 정책
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