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기업교육
1) OJT(On the Job Training)
2) 인력구조 변화에 대응하는 교육
2. 다원성의 창조화 시대의 도래와 기업교육
1) 이문화 교육(Cross-Cultural Training)
2) 핵심역량의 개발, 육성
?. 정보화 시대 기업 인적자원관리(HRM)방식의 시사점
?. 결론
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기술가정과의 성격
Ⅲ. 기술가정과의 대상
Ⅳ. 기술가정과의 목표
Ⅴ. 기술가정과의 이러닝
Ⅵ. 기술가정과의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 기본 방향
2. 기술?가정 교과에서 ICT 활용의 특성
3. 기술?가정 교과에서 ICT 활용 방안
1) IC
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유형별 특성
1. 게임중독
1) 게임의 중독 원인
2) 증상
2. 채팅중독
3. 음란물 중독
1) 음란물중독의 원인
2) 증상
Ⅶ. 외국에서의 인터넷 중독 사례
Ⅷ. 청소년을 위한 인터넷 중독 상담에 관하여
Ⅸ. 향후 제언
Ⅹ. 결론
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증가, 교통 수요의 발생 증대, 숙식의 불편에 따른 연수 효과의 반감등 제반 문제를 내포하고 있다. 특히 현재의 연수체제와 연수공간으로는 연수수요를 충족하기에는 한계가 있다. 그러나 정보통신기술의 발달로 시간과 장소
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연구. 한남대학교 석사학위논문.
남영옥 외(2007). 청소년폭력 예방을 위한 보호요인들의 영향력 탐색. 청소년상담연구.
박종효(2010). 학교폭력 예방 및 대책 5개년 계획 성과분석 및 개선방안연구. 교육과학기술부.
곽현영(2012). 학교폭력 가해-
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연구자료 RM 98-7, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프랑스교육의 목표
Ⅲ. 프랑스교육의 특징
Ⅳ. 프랑스교육의 학교제도
Ⅴ. 프랑스교육의 청소년교육
Ⅵ. 프랑스교육의 예술교육
1. 중학교 1학년 과정의 조형 예술
1) 학습 환경
2) 지식 전달
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통신을 이용한 멀티미디어 원격교육
Ⅵ. 원격교육의 사례
Ⅶ. 원격교육의 발전 전망
1. 교육기회의 확대
2. 학교교육의 질적 향상
3. 학습과정에서의 학습자 선택권 확대
4. 초·중등 교육과 대학교육의 연계
Ⅷ. 원격교육의 내실화 방
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사례
1. 일본
2. 한국과 일본의 비교 분석
1) 학제 비교
2) 커리큘럼 비교
3) 시설 비교
4) 소결
Ⅷ. 디지털컨텐츠 산업 육성 및 보호방안
1. 기술적인 보호조치
2. 디지털컨텐츠의 불법 복제를 방지하기 위한 법제도 개선
1) 미국 및 일
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방안을 정부에서 정책적으로 인터넷 사업체에서 계획을 수립 시행하도록 하는것이 중요하며, 무엇보다도 청소년들이 인터넷 과다 사용을 하지 않도록 가정의 부모, 학교 교육 청, 정부와 인터넷 사업체가 함께 노력 하여 청소년의 문제가 바
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방안을 정부에서 정책적으로 인터넷 사업체에서 계획을 수립 시행하도록 하는것이중요하며, 무엇보다도 청소년들이 인터넷 과다 사용을 하지 않도록 가정의 부모, 학교 교육 청, 정부와 인터넷 사업체가 함께 노력 하여 청소년의 문제가 바
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