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과제세미나 발표 과정에서 세미나 진행과 준비하는 과정 등을 배우게 되었으며 이러한 경험은 'STX'에서 근무하는데 많은 도움이 되리라 믿습니다.
- OA능력 : 워드·엑셀·파워포인트·엑세스 등에 능숙하며 사무자동화산업기사 자격증을 보유
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연구나 개발에 참여하고 싶나요?
21. 전기공학을 전공하면서 가장 기억에 남는 수업은 무엇이었나요?
22. 전기공학 분야에서 가장 흥미로운 연구 주제는 무엇인가요?
23. 전기공학에서 중요한 수학적 개념은 무엇인가요?
24. 어떤 전기
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사례와 경험한 변화상을 구체적으로 기술하고,
아래 내용에 해당하는 경우 선택하여 작성하시오.
□ 스스로 뛰어나다고 생각하는 자질 또는 성취
□ 해외고교 재학경험이 있는 경우, 수학하게 된 계기 및 해외학교(외국생활)에
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4.
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문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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. 진료협력센터에서 이러한 배움을 바탕으로 전문성과 열정을 가진 간호사로서 환자들에게 최선을 다하고 싶습니다. 1.성장과정
2.성격 장단점
3.인생관 및 직업관
4.지원동기 및 입사후 포부
5.특기사항
6.학교생활 및 경력사항
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운영 방법
전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다.
활동목표
장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다.
미래의 명함으로 사회에 기여할 실천의지를 다진다.
활동대상
학년
소요시간
45분
준 비 물
▷ 교 : ‘미래의 내 명함’ 활동지
‘활동
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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. 1,2학년 시절에는 주로 사람과 어울리고 많은 장소에서 아르바이트를 함으로써 사회성을 익혔으며, 교내의 중앙 동아리인 사진 연구회에서 동아리 활동을 하였습니다. 동아리 회장직을 하면서 대인관계의 폭도 넓히게 되었으며 팀
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4. KAIST 지원동기와 진학을 위
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