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연수제도를 개선하고자 하는 의도가 있어 여러 면에서 많은 기대를 받고 있다. 교원 연수기관의 평가인증제나, 자율연수 휴직제, 교육학 전문 박사학위 과정 개설, 해외체험연수의 확대 등은 발상의 전환으로 나온 좋은 제도라고 본다. 다만
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교육의 새로운 방식으로 빠르게 자리잡아가고 있다. 특히 인터넷의 웹을 이용한 사이버연수는 사이버 공간을 이용한 가상연수원의 개념으로까지 발전하고 있다. 사이버연수는 가장 발달된 제3세대의 원격교육 형태로서 교육이 저 비용 고 효
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과학교사들의 공통과학및 STS에 대한 인식도 조사, 한국과학교육학회지, 14(3)
○ 남철우 외(1998), 통합 과학 교육론, 학문사
○ 류호창(2000), 과학교육론 및 공통과학, 교육과 열린사회
○ 서울과학교육원(1995), 공통과학 연수 교재
○ 정해문 외 1
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과학기술정책관리연구소, 1996
15. 송인섭, 『정보화 시대의 영재교육』, 숙대교수
16. iebTV 인터넷 유아교육방송 http://iebtv.co.kr/index.asp
17. CBS영재교육학술원 http://www.i-learngifted.com/index.php
18. 김영준, 교육인적자원부 과학실험교육정책과장
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교육
1. 환경보전을 위한 환경 구축
2. 오염 물질 줄이기 및 분리 배출의 생활화
1) 각 교실 및 사무실에서의 분리 배출의 생활화
2) 급식지도를 통한 음식 남기지 않기 지도
3) 과학실험폐수 관리 철저
3. 학교내의 독극성 농약 및 유해성
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교육행정요원의 자질향상방안
1).교육전문직의 자질향상
첫째, 교육전문직의 임용(승진, 전직, 전보) 요건은 강화되어야 한다.
둘째, 현재 일반행정직이 실시하고 있는 임용전 연수를 교육전문직의 신규임용시 반드시 실시하여 관리행정에 대
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과학의 저변확대와 원천기술 개발의 중요성이 증대되면서 과학이 주도하는 신산업들이 대두되고 있으며, 원천기술의 수요가 급증하고 있다. 미국 국가조사위원회에 의하면 “과학과 산업 간의 거리가 짧아지면서 산업구조가 ‘공학주도’
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교육평가에 주는 시사점
5) 특수교육에 주는 시사점
5. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 한계점
1) 음악적 지능, 신체-운동적 지능은 소질 또는 적성과 더 가깝다는 점
2) 지능의 개념을 주관적인 기준에 의해 분류
3) 실험적인 검증
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실험대회
자율
5월
초중학생
추후통보
〃
17
나) 자연환경탐구대회
34팀
5월
초중학생
〃
〃
18
교원과학연구경연대회
160명
9월
초중등교원
〃
과학산업
교육과
19
학생환경체험교육
25회
4～10월
초중학생
경북자연환경연수원
경북자연환경연수
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교육과정 개발 연구, 한국교육정보학술원, 2002
◈ 서울특별시교육청·한국교육학술정보원, ICT 활용교육 장학지원 요원연수교재, 서울 : 방문사, 2001
◈ 이철환 외, 교과공통 교수·학습 모형 기반 ICT 활용 연구교재 개발, 2002
◈ 충청북도교육청
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