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학습지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가르칠 것은?
20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
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과정/ 자원(예. 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및 의견 차이/ 그에 대한 대응 및 협조를 이끌어 내기 위한 구체적 행동/ 목표 달성 정도 및 본인의 기여도/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
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학습과 연구를 통해 역사적 사고력, 비판적 사고력 그리고 창의적 수업 설계 능력을 지속적으로 발전시키고 싶습니다. 이 목표를 실현하기 위해, 적극적인 참여와 실천적 실습, 그리고 끊임없는 자기계발을 통해 성장하는 교육자가 되도록 노
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자료 개발과 현장 맞춤형 연수 프로그램을 기획하여 교사 역량 강화를 지원하고, 학생들의 자기주도 학습 활동을 장려하여 자기 효능감을 높이도록 하겠습니다. 목표는 학생들이 자신의 가능성을 발견하고 미래를 설계하는 데 도움을 주는
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자료와 문헌을 이해하고 활용할 수 있도록 노력하겠습니다.
동양사학 분야의 사회적 기여를 통해 성공과 성취를 이루고자 합니다. 사회적 문제와 동양사학의 관련성을 탐구하고, 사회 활동을 통해 지역사회나 학교 내에서 동양사학에 대한
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수업은 단순한 작품 활동이 아니라 학생들의 성장 과정 속에서 중요한 정서적, 인지적 발달의 장입니다. 이러한 가치를 실현하기 위해 꾸준히 학습하며 다양한 교육 방법과 교구, 자료들을 활용하는 데 힘쓰겠습니다. 무엇보다 학생들의 즐거
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학습부담, 사교육비절감, 국가경쟁력 제고라는 큰 틀에서 이루어 졌겠지만, 현실적으로 그러한 방향으로 나아가지 못하고 있는바, 정책입안자들의 의도하는 바와 학생들 나아가 국민들이 원하는 바대로 하루 빨리 개선되어 나갔으면 하는 간
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지원동기
*가천대학교 교육대학원의 교육성숙도 높은 교육과정의 주인이 되고 싶습니다.
2. 교육대학원 학업계획
*정보화시대에 걸맞는 교육학습자 중심의 음악교육 교수법을 연구할 것입니다.
3. 연구실적(수상경력 등을 기재)
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수업 내용을 정확히 이해하고, 학생들이 어떤 방식으로 정보를 더 잘 받아들일 수 있는지를 고민하여 일러스트를 제작하겠습니다. 이를 통해 교육의 질을 높이고, 학생들의 학습 효과를 극대화할 수 있는 자료를 제공할 것입니다.
셋째, 지속
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학습 또는 교육 경험이 있다면 그 경험을 바탕으로 본인의 강점과 발전 가능성을 설명하시오.
3. 본인이 생각하는 효과적인 중국어 수업 방법이나 교수 전략을 제시하시오.
4. 본 대학원에서의 학습 목표와 앞으로의 교육자로서의 비전을
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