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개선을 위한 방안
Ⅵ. 음악과교육 수준별학습지도
1. 수준별 학습지도의 실태
1) 실태
2) 보완점
2. 수준별 학습지도의 목표
1) 가창
2) 기악
3) 창작
4) 감상
3. 학급 수준 교과 지도 중점
Ⅶ. 체육과교육 수준별학습지도
참고문헌
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영어과 교육과정개발 연구, 서울 : 교육개발원
남경희 외 역(2001), 사회과교수학습론, 교육과학사 Ⅰ. 교수학습자료(수업자료)의 필요성
1. 교육과정 운영의 다양한 전개
2. 학습자료의 정보화 체제 구축(Multy & Net)
Ⅱ. 교수학습자료(수업
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영어 능력을 획기적으로 향상시킬 수 있는 방법 중 하나이다. 다만 앞에서 지적했던 것처럼 충분한 사전 준비와 제대로 된 환경이 갖추어져 있을 때에만 소기의 목적을 달성할 수 있다는 점을 지적하지 않을 수 없다. 교실 밖에서 영어를 접하
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영어공부에 인터넷을 더욱 효율적으로 사용할 수 있는 방법을 찾을 수 있었다.
참고문헌
▷ 백동훈(2006), 학교는 달라도 우리는 ‘대구 e-스터디 수학 1반’ 이에요, 사이버가정학습 우수학급 운영 사례
▷ 서대원, 한국교육학술 정보원, 교실
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수학, 영어 교사들에게서 회의적인 반응이 나타나고 있다. 또한 이동수업을 위해 너무 많은 노력과 시간이 허비된다. 재이수 과정을 개설하지 않는다면 교실 내에서의 심화보충 학습도 고려할 필요가 있다. 특별보충과정 편성운영으로 인해
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예절교육활동(수업활동) 사례
1. 예절 교실 운영
2. 명예교사를 통한 예절교육
1) 명예 교사 인원
2) 명예 교사의 자격
3. 예절실 지도 자료 개발 활용
Ⅶ. 환경보전교육활동(수업활동) 사례
1. 교실에서의 환경보전 체험 활동
1) 쓰레기 분
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실행(Implementation) 단계
2.5 평가(Evaluation) 단계
3. 중학교 3학년 영어과 쓰기 수업에의 가네(Gagné)의 9가지 수업사태 적용
3.1 주의 획득하기
3.2 학습자에게 수업목표 알리기
3.3 선수학습 회상 자극하기
3.4 자극 제시하기
3.5 학습 안내 제
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영어를 외국어로 가르치는 환경 곧 우리나라 초등학교 영어교육과 같은 환경에서는 교사의 역할이 매우 중요하다. 그것은 교실이라고 하는 인공적인 환경을 어떻게 하면 실생활의 자연적인 환경과 비슷하게 만들 수 있겠는가 하는 문제에 대
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실시하고, 수행평가에 반영한다
4) 조별 탐구과제는 수준별로 조원의 역할을 분담한다
Ⅳ. 협동학습의 사회과 교육(사회과교육)
1. 교수?학습 모형
2. 교수?학습 과정안의 기본체제
3. 학습과정
Ⅴ. 협동학습의 미술과 교육(미술교육)
1.
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실태와 대인관계 특성에 대한 토론". 안양: 안양시 청소년 상담실.
장휘숙(2000), "전생애발달심리학, 인간발달. 서울 : 박영사.
최창섭(1998). "대중매체와 청소년". 한국청소년개발원 편. 청소년문화론(서울: 서워).
김혜련(1999,11). <교실 속 아이
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