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유아를 집단 안으로 통합하도록 도울 수 있다.
참고자료
-이소희외 6명. 현대 영유아복지론. 양서원. 1999
-유효덕. 영유아보육법 제정과정에 관한 분석적 연구. 중앙대학교 교육대학원 유아교육학과. 1995
-김문옥. 한국의 영유아보육사업 활성
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보육시간별, 연령별로 다양한 형태를 띤다. 즉 아동의 발달이 평균적인가에 따라서 일반 아동과 특수 아동으로 나뉘고, 보육시간이 반일제인지 종일제인지에 따라서 분류되고, 일반 아동의 경우에 연령에 따라서 영아반, 유아반, 방과후반으
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보육시간별, 연령별로 다양한 형태를 띤다. 즉 아동의 발달이 평균적인가에 따라서 일반 아동과 특수 아동으로 나뉘고, 보육시간이 반일제인지 종일제인지에 따라서 분류되고, 일반 아동의 경우에 연령에 따라서 영아반, 유아반, 방과후반으
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벌이 가정의 이용을 제한하고 저소득층 가정만을 그 대상으로 한다면 영유아를 가진 보호자의 근로 능력과 연령을 고려할 때 저소득층으로 구분되는 가정이 얼마나 될 것이며, 이들의 자녀만으로 보육시설의 정원을 채워서 시설을 제대로 운
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보육과정에 대한 평가는 보육목표와 달성 정도, 보육계획 교수 학습 방법의 적절성 등에 대한 정보를 제공하며 영유아의 발달 및 성취도와 만족도에 따라서 보육시설은 보육과정에 대한 정기적인 평가를 통해 보육의 질적 향상과 영유아의
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보육학개론, 동문사, 2004.
유희정(2008) / 보육서비스의 질적수준 향상에 관한 연구, 한국여성개발원
<영유아복지론> 현학사, 이소희외 5인 2009
강윤구,「영유아보육사업론」, 서울:혜화당, 2007
보육학개론 이순형 외 공저 학지사, 2010
변화순
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보육정책의 목표를 세우는 일은 정책의 방향을 가늠하므로 중요하다. 이는 보육정책을 국가와 사회가 왜 중요시 하여야 하는가에 대한 대답이기도 하다. 보육정책은 영유아들이 잘 자랄 수 있도록 성인들이 최대한 지원하여야 하는 정책으로
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보육시설과 육아휴직제도에 대해서 알아보았다.
우리나라 영유아보육사업은 1991년 영유아보육법이 제정된 이후 보육에 대한 사회복지적인 시각 즉 아동의 기본권 보장이라는 측면에서 사회복지 경향이 부각되었고 국가가 발전함에 따라 핵
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유아의 창의성 발달 상황을 평가 기록하는 것이 바람직하다.
(2) 다양한 창의성 평가 방법을 사용하는 것이 바람직하다.
(3) 일상생활 가운데 평가하는 바람직하다.
Ⅲ. 결 론
영유아 보육사업은 우리나라 사회복지의 여러 분야 중 가장 오랜 역
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제1절 일반아동복지사업
1. 일반아동복지사업의 개념
- 부모와 가정의 역할 지원, 강화 서비스
- 부모와 아동의 관계, 가족 내의 역동적인 힘을 지원 강화 서비스
- 1981 아동복지법 개정 : 보편주의적 실천
- 보호대상아동 → 일반아동 전
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