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보육모니터링단 운영의 상시화와 교육의 체계화, 공인지표에 대한 모니터링 지표 개발 등이 필요하다.
Ⅲ. 결론
민간보육시설이 지배적인 현재의 보육체계에서 보육시설 운영 내실화, 보육종사자 처우개선, 보육프로그램 등과 같은 보육서
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보, 2011.12.09일자.
7. 문혁준, 권희경 외, 아동건강교육, 창지사, 2010.
8. 이은주, 유아의 건강관리에 대한 교사의 인식과 역할수행, 충남대 교육대학원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2010년 이후 영유아건강관련 기사를 3개 골라 요약하고 유
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보육의 질 향상과, 비현실적 항목 보완, 인증 후 지속적 관리가 이루어질 수 있도록 하여야 하며 정부는 평가인증을 받은 시설에 대한 재정 지원으로 민간시설 주도의 보육시설에 있는 영유아에게 최상의 교육환경을 제공해 주어야한다. 공공
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음식에 관계된 지식, 태도를 자연스럽게 익힐 수 있게 해야 실천적인 행동에까지 이어질 수 있을 것이다(홍연홍, 2013).
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유아 영양교육 프로그램의 발전방안
유아기의 교육활동은 가정환경, 유아교육기관 환경, 지역사회 환경으로 구분할 수
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영국 등이 있다. 이들 국가의 공통점으로는 공보육교육 체제 및 원활하게 교육과 보육이 실시되고 있다는 점이다. 경제협력개발기구(OECD)교육위원회에서는 ‘유아교육과 보호 정책에 대한 OECD 주제 검토’사업에 대한 1차 보고서를 제출한 바
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보호와 교육적 서비스를 제공 받아야 한다. 이를 위해 정부가 국공립시설, 법인시설, 민간개인시설의 구분 없이, 보육시설을 이용하는 모든 영유아가 일정수준이 보장되는 동일한 수준이상의 서비스를 제공받을 수 있도록 정책을 추진해야
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영유아의 입장
5) 지역이나 보육수요자의 특성 및 욕구의 반영 여부 - 학부모의 입장
6) 보육시설의 개방 및 민주적 운영위원회의 구성 - 종사자 입장
7) 안전사고의 예방 및 사후 대책 - 종사자 입장
8) 학습지 등의 과도한 교육 프로그램 - 종
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보육학개론/ 학지사/ 2005/
장미경/ 보육학개론/ 태영출판사/ 2006/
이소희/ 아동보육론/ 대왕사/ 2005/
임수양/ 방과 후 아동지도 프로그램개발론/ 학문사/ 2001/
김진이/ 포괄적 아동보육서비스/ 고헌출판사/ 2002/
조인숙/ 방과후 아동보육시설 운영
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보육시설 평가인증제도의 목적, 운영체계 및 지표, 참여현황과 인증시설의 질적 수준 및 개선사항, 참여시설의 평가 등을 살펴보았다. 평가인증의 본래의 목적인 보육의 질적 수준 향상을 도모하여 영유아들이 건강하게 발달하고 보호받도록
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보육이 단순 보호서비스의 제공에서 벗어나 교육적 기능이 강화되고 있는 만큼 향후 보육프로그램의 개발 및 교육적인 배려에 보다 관심을 두어 보호와 교육서비스가 균형적으로 제공되도록 해야 한다.
② 질 높은 보육프로그램을 운영할
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