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교육
자연과 놀이를 통해 몸ㆍ마음ㆍ영혼이 건강하고 “신명나는 어린이”로 키우고자 하는 교육이다. 1. 우리나라의 표준보육과정
2. 영유아 보육을 위한 다양한 접근법
● 프로젝트 접근법(The Project Approach)
● 레지오 에밀리아
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및 해석, 평가의 과정을 통한 다음 단계로의 이행 과정은 자발적이고 주체적인 학습자로서의 유아, 질 높은 교육과정의 구성 및 운영, 부모의 적극적인 참여를 가능하게 하는 중요 요인인 것이다.
2. 결 론
프로젝트 접근법이 주는 시사점을
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평가기준(교육목표)을 제시한다는 점, 교육과정과 평가의 논리적 일관성을 유지한다는 점은 목표 중심적 접근이 지닌 큰 장점이라고 볼 수 있다. 또한, 그의 평가개념은 지필검사 이상의 매우 폭넓은 방법과 영역을 포함하는 것으로 오늘날
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및 지도법. 서울: 학지사
-김희진, 오문자 역(2001). 어린이들의 수많은 언어레지오 에밀리아의 유아교육. 서울: 정민사 * 레지오 에밀리아 접근법
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정 운영의 특성
1) 발현적 교육과정
2) 다양한 상징적
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레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제, 학지사.
http://www.kimchon-e.go.
목 차
1. 레지오 에밀리아 접근법에 대해서
2. 사회·문화·역사적 배경
3. 레지오 에밀리아 유아교육의 특징
(1) 이론적 배경
(2) 아동관
(3) 교육과정의 운영
- 발현적 교육과정
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교육계의 발전을 가져오는 가장 큰 과제임을 잊어서는 안 될 것이다.
참고문헌
김희진, 오문자 譯 (1999), 어린이의 수많은 언어: 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사.
김영호 (1999), 프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실
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).
1. 서론
2. 생태학적 이론(Ecological Theory)
1) 생태학적 이론의 개념
2) 대표학자 소개
3) 브론펜브레너의 생태학적 접근
3. 생태학적 이론의 장단점
4. 결론 - 생태학적 이론이 가장 바람직하다고 생각하는 근거와 이유
[참고문헌]
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영유아기 자녀를 둔 전업주부의 품앗이육아공동체 참여경험에 관한 질적 연구, 한국생활과학학회지, 2010.
허창수, 자본주의의 도덕성과 비도덕성, 분도출판사, 1996. 1. 공동육아란?
2. 공동체의 구성과 원리
3. 공동육아 협동조합의 등
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접근법
- 목 차 -
I. 개념과 철학
1. 지적․정신적 능력을 배양하는 교육
2. 일상생활과 일치되는 통합교육
3. 활동의 균형을 지닌 교육
4. 공동체 정신을 살리는 교육
Ⅱ. 전개과정
1. 참여의 전개
2. 전개과정
3. 예비주제망 구성
4. 기
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교육」서울: 양서원
이고훈(2005)「유아의 신체활동이 유아 자아개념 및 친사회적 행동 발달에 미치는 영향」이화여자대학교 교육대학원 논문
박연숙(2004)「레지오 에밀리아 접근법이 유아의 친사회적 행동 발달에 미치는 효과」동국대학교
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