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교육 프로그램을 선택할 수 있는 여지를 준다는 점이 특이하다.
5. 판별의 타당성과 적절성
다양한 자료를 수집하고 다단계 판별방법을 활용하여 얻은 자료와 정보는 최대한 활용해야 한다.
이에 어떤 분야의 영재를 판별할 것인가를 고려하
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(Intrapersonal Intelligence)
9) 자연친화지능(Naturalist Intelligence)
(2) 정체이론과 증진이론
(3) 지능지수(IQ)
2. 창의성이론
(1) Guilford의 지능구조 모델
(2) Torrance의 창의성 검사(TTCT)
(3) 현대의 창의성에 대한 정의
III. 결론
<참고 자료>
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(Intrapersonal Intelligence)
9) 자연친화지능(Naturalist Intelligence)
(2) 정체이론과 증진이론
(3) 지능지수(IQ)
2. 창의성이론
(1) Guilford의 지능구조 모델
(2) Torrance의 창의성 검사(TTCT)
(3) 현대의 창의성에 대한 정의
III. 결론
<참고 자료>
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교육연구.
김연옥 외(2004). 구성주의 유아과학프로그램이 창의성 및 문제해결력에 미치는 효과. 영재교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론
2. 구성주의 이론
3. 행동주의 이론을 보육현장에서 적용 방안
4. 구성주의 이론
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영재교육학회
이연주(2008), 동화제시방법이 동화내용 이해도에 미치는 영향, 국민대학교
이연주(2011), 동화에 나타난 인물의 성격 유형 연구, 제주대학교
조수경(2004), 동화 감상을 통한 쓰기능력 신장방안 연구, 제주대학교
최경희(2008), 한·일
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교육학회지.
김민경(2019). 어머니의 모 애착과 양육행동이 유아의 정서지능에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선희(2009). 유아의 행동문제에 대한 유아의 기질과 교사-유아관계의 영향. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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영재들의 정신건강에 미치는 영향, 한국심리학회
◇ 배성월(2011), 청소년 정서함양을 위한 명상활용의 필요성에 관한 연구, 중부대학교
◇ 손용찬(2000), 공감적 정서 함양을 위한 도덕교육 방안 연구, 춘천교육대학교
◇ 양명희(2009), 성취목표
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영재에 대한 교사의 판별과 표준화 검사 결과와의 비교 연구, 한국교원대 대학원 미술교육전공 석사학위논문, pp.1-109
* 네이버 지식백과사전 자료 참조,
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1944850&cid=528&categoryId=528
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=383926&
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교육관과 행복감에 미치는 영향. 학습자중심교과교육연구.
모연례 (2013). 유아교사의 행복감이 유아의 상호작용에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 인성
2. 영유아 발달 지원이라
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모는 다른 시인과 달리 아주 많은 대학교에서 강의도 하였다. 너무 존경스러운 분이신 것 같다
참고문헌 (‘’는 직접 읽은 문헌입니다.)
이병철, 「정한모의 시의식 연구」, 건국대학교 교육대학원, 1999
김동문, 「정한모의 시에 나타난 불안
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