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영화에 대한 간단한 소개 감독 : Robert Zemeckis
2. 영화에 대한 간단한 줄거리
3. 진단의 대상이 되는 등장인물
4. DSM-4(정신장애 진단기준) 의 정신지체 진단준거
5. 진단준거에 포함된 근거(영화 내용을 토대로)
6. 진단을 내리기 위해
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그 바람은 결국에는 우리 '깃털'이 만들어 가는 것이다. I. 겉모습
II.본모습
1. '포레스트'의 본모습
2. 제니의 본모습
3. 포레스트와 제니의 관계에서 나타나는 <포레스트 검프>의 본모습
III.'바람'을 바라보는 '깃털'들의 자세
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-한국체육대학교 특수체육교육과 교수)
http://www.sportnest.kr/204 I. 본 영화 내용에 대한 상세한 줄거리 및 전반적 소감(반드시 본인의 시각으로 작성할 것).
II. 탐구사항
III. 장애자 체육 및 스포츠에 대한 이해(인터넷 자료 검색).
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니었으면 한다. 현실에서도 가능한 나만의 진실이길 바란다. 그리고 주어진 삶에 순종하며 최선을 다한 포레스트 검프의 삶이 성공적이었듯 우리도 그 많은 일들에 최선을 다한다면 분명 좋은 결과가 있을 것이라 생각 한다. 내 인생에 영화
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포레스트 검프를 모델로 삼아 그 이상의 모습을 기대하며 아동들을 가르칠 수 있는 교사가 되도록 노력해야겠다. 1) 대상의 특성
2) 환 경
3) 교육(지원)방법
4) 교사, 부모, 지역사회의 태도
5) 변화된 결과
6) 자신의 느낌과 비평
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된다. 영화를 다 보고나니 현실적이라고 보기는 어렵지만 인생을 살아가는 마음가짐과 장애가 있더라도 자신이 가진 장점을 활용해서 살아가는 모습들에서 많은 것들을 느낄 수 있었던 것 같다. 장애를 다룬 영화지만 슬프다기보다는 재밌는
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없음
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영화 줄거리
2. 영화 속 나타난 미국 사회의 명암
(1) 인도주의(人道主義 ; humanitatianism)적 관점
(2) 애국주의(愛國主義 ; patriotism)적 관점
3. 인상적인 장면 설명 &평가
4. 미국과 한국 사회의 비교 관점에서…….
5. 영화에 대한 전반
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나 명예가 형성 되 지 않는 건 사실입니다. 아울러 성공한 사람이 불행하고 어렵고 병들고 힘든 사람을 도울 줄 아는 따스한 마음이 곧 사회복지로 가는 지름길이요 실천의 진리인 듯 합니다. 영화 속 주인공처럼 부정적이지 않고 긍정적인 삶
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포레스트의 영화를 보면서 많은 가능성을 느끼게 하는 생각이 들었다. 똑같은 상황에도 포레스트는 적성에 맞았다고 말하고 그래도 재미있게 생각함으로 인해서 일반인들이 어려워하는 상황을 해결해 나갔다. 나 또한 현재에 있는 삶을 부정
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