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회복지참여
Ⅴ. 종교와 무속신앙
Ⅵ. 종교와 스포츠
1. 종교의 스포츠 이용
1) 교회
2) 선교대학
3) 종교조직
4) 선교
2. 스포츠의 종교 이용
1) 기도의 이용
2) 마술적 관행
Ⅶ. 종교의 문제점
Ⅷ. 종교 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문
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한국교회의 선교분석 및 전망, 박사학위논문, 백석대 기독교전문대학원, 2006
- 이종우, 바울선교에 나타난 상황화에 대한 고찰, 박사학위논문, 아세아연합신학대 대학원, 2003
- 김영호, 바울의 소명과 선교에 대한 고찰, 석사학위논문, 계약신
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회사업의 방법론
1. 직접적 개입
1) 개별사회사업(개별상담)
2) 집단사회사업(집단프로그램)
3) 사례관리
2. 간접적 개입
1) 교사지원
2) 학교홍보
3) 자원봉사활동조직
4) 지역사회조직(지역사회중심 학교)
Ⅶ. 학교사회사업의 실천과정
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조활동이라고 정의되고 있다. 이러한 학교사회사업이라는 개념이 사회복지계의 지속적인 노력으로 일반에 확산될 수 있도록 노력함이 요구되는 사항이다.
2. 한국형 모형의 설정
학교사회사업제도는 미국에서 발전된 제도로서 우리의 현실
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회적 요인
3. 청소년비행과 성비행의 개념
B. 대중매체 음란물의 정의
1. 대중매체 음란물의 개념
2. 대중매체의 영향에 관한 이론
가. 순기능 - 정화이론(Catharsis Theory)
나. 역기능 - 사회학습이론(Social Learni
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한국교회노인학교연합회저, 「노인학교 개설과 운영프로그램」, 말씀과만남, 2004.
정 태 기, 「위기 상담학」, 대한기독교서회, 1992.
홍 숙 자, 「노인학개론」, 도서출판하우, 2001.
김 태 현, 「노년학」, 교문사, 1994.
이 정 효, 「기독교노인교
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정의, 나) 사업목표, 다) 기대효과, 라) 시스템
3) 쟁점사항
2. NEIS의 현황
1) 전국적 현황
2) 대구 경북지역 현황
3. NEIS에 대한 인식조사
1) 조사방법
2) 조사내용 및 분석
가) 설문대상의 분류
나) NEIS 시행현황에 관한 교원설문조사
Ⅲ. 결
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이해
1) 근대의 해체
2) 근대사상에 대한 보완적 사고
3) 과학 철학적 사고의 한계성 극복
2. 근대성에 대한 비판양상
1) 권력과 전체성 비판
2) 차별의 정치 비판
3) 후기 산업사회의 비판
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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한국대학선교회, 2016, 138면
2) 이은선, 한국 근대문화 형성과 기독교, 교회와 법2022, vol.8, no2, pp10~47 , 한국교회법학회, 2022
3) 김기석, 류방란, 한국 근대교육의 태동, 교육과학사, 1999
4) 김인수. 한국 기독교회의 역사, 장로회신학대학교출판부, 1
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조역할을 수행해 왔으며, 또한 사회교육기관으로서 지역주민 및 각급 학교의 현장학습장으로서의 역할을 수행해왔다. 특히, 본 박물관은 한국 기독교계의 상징적이고 대표적인 박물관으로서 각 교회에 한국 기독교 역사와 기독교문화에 대
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