|
. 영화의 여운이 커서, 영화가 끝나도 나는 그 세계에서 빠져나오지 못해서, 영화관 안에 나 혼자 있는 듯한 느낌이 들었다.
지금도 나는 오페라 극장 지하의 미로를 헤매고 있는 듯하다. 어디선가 들려오는 팬텀의 목소리에 이끌려.
|
|
|
오페라
5. 코믹 오페라
Ⅳ. 고전주의 음악
Ⅰ. 하이든
1) 하이든 - 교향곡
2) 하이든 - 실내악
2. 모차르트
1) 모차르트 - 오페라
2) 모차르트 - 협주곡
3. 베토벤
1) 베토벤 - 교향곡
2) 베토벤 - 피아노 소나타
Ⅴ. 낭만주의 음악
1. 가
|
|
|
오페라의 유령’의 영상분석과 영화감상문
1) 영상분석
2) 영화감상문
2. 영화 ‘오페라의 유령’의 감독 조엘 슈마허(Joel Schumacher)
1) 바이오그라피
2) 필모그라피
3. 소설 ‘오페라의 유령’의 독서감상문
4. 소설 ‘오페라의 유령’
|
|
|
도움이 되었다. 앞으로 오페라뿐만 아니라 예술을 감상하기 전에는 관련 정보를 미리 알아보아야겠고, 더 자주 오페라를 감상하고 관심을 가지게 될 것 같다. (또한 영화가 로맨스,액션 장르별로 나누어있는 것처럼 오페라도 장르별로 각각
|
|
|
오페라라는 작품 특성상 온 몸의 힘을 다해 노래하는 모습에서 진실성이 덧보이고 작품의 감정표현이 더욱 잘된다고 생각된다. 이번 오페라 감상에서는 직접 공연장을 갈 수는 없어 안타깝지만 다음번에 꼭 공연장을 가서 배우들과 함께 공
|
|
|
오페라의 유령을 뮤지컬로도 꼭 봐야겠다. 소설과 영화를 보면서 내용이 조금 다르다는 생각은 했지만 이렇게 글로 써보면서 어떤 부분이 달랐고 나는 이 부분에 대해 어떻게 평가를 하는지를 알게 되어서 과제물 내용은 별로지만 과제물을
|
|
|
리고 아이들이 좋아할만한 동요, 춤, 마술을 첨가하여 그들의 흥미를 충분히 유발시켰던 작품이였다. 또한 배우들의 화려한 의상과 무대 연출이 돋보였었다.
비록 어린이를 위한 오페라였지만 나름대로 공연의 전반적인 부분에서는 만족스
|
|
|
|
|
|
감동적이었다. ‘오페라의 유령’을 한 번 더 보고 싶은 마음이 간절할 정도로 말이다.
16년간 구성해온 오페라의 유령 프로젝트는 원작보다 더 크고, 젊고 섹시했다. 배경은 더 화려하고 실감나면서 가슴 아픈 사랑은 더 아름다웠다.
|
|
|
하지만 마른 생선과 빵 한 개로 풍성한 만족을 드러내 보이는 인물들은 즐겁게만 보인다. 무젯따가 안겨주는 미미의 소식, 로돌포와 미미는 재회하게 되지만 결국 미미의 죽음으로 비극적 결말을 맺게된다. 조금 내가 이해하기에는 성숙한 사
|
|
메뉴펼치기
