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그램
<소제목 : 사랑해～애들아～>
2) 프로그램 일정
2005년 7월 22일 오후 3시 ～ 5시
대 상 : 충북 아동 학대 예방 센타 좋은 이웃 쉼터 아동
<중고생 7명, 초등학생 8명, 미취학 1명 : 총 16명>
3) 프로그램 목적
아동이 주체가 되어 참여활
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프로램이 목적인지 구분하지 못하는 경우도 있다. 프로그램 실행에는 탄력적 운영을 할 수 있는 융통성이 필요한 것이다. 때때로 목적 달성을 위하여 프로그램의 실행계획 수정은 불가피한 것이다.
5. 프로그램 평가
평가란 프로그램을 계획
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프로그램 진행시 역할극시 바로 진행하지 못하고 중간에 의자와 책상을 옮겨야 하는 번거러운 상황이 있었었다. Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대
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프로그램 일정표
② 가족치료
※정신과적 질환은 환자뿐 아니라 일상생활을 같이 하고 있는 가족들도 심리적. 정신적 고통이 매우 크므로1) 병원 치료진과 가족들 사이에 긴밀한 의사소통을 촉진하고,2) 질환의 특성과 환자에 대한 이해를 깊
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프로그램이 진행되었다. 그러나 동그라미 이야기는 가족 상호간의 관계를 강화시키는 것을 목표로 하여 요리대회, 포크댄스, 미술활동 등과 같이 부모와 자녀가 함께 참여할 수 있는 프로그램으로 구성되어져 있다. 세 프로그램 모두 한부모
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프로그램 개발 방향 탐색, 한국체육대학교 사회체육대학원, 2017.
박민수, 태권도장 수련생들의 대회참가만족도가 재참가의사에 미치는 영향, 한국체육대학교 대학원, 2019.
한지혜, 태권도 품새대회 참가만족도가 운동몰입도와 운동지속참여
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프로그램에 대한 질문입니다. 주요 교육프로그램(최대 5개)에 대하여 다음의 빈칸에 기입해 주시기 바랍니다.
번호
프로그램명
(99년실시)
프로
그램 전담
직원수
교육
기간
총
교육시간
참여자
교육활용 시설(갯수)
자체시설
외부시설
인원
학
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참여할 수 있는 틈새가 보이지 않는다. 그저 보는 데만 익숙해져 있어 참여하는 데는 어색하기 마련이다. 반면 프랑스 축제는 \'보여주기\' 보다 \'참여하기\' 성격이 강한 축제이다. 축제를 준비하는 사람 뿐만 아니라 축제를 보는 사람도 축제
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및 게임의 관계
3. 현대스포츠의 성립
1)영국의 스포츠
2)미국의 스포츠
4.인간관계에서의 스포츠의 기능
5.아마추어리즘과 프로페셔널리즘
제6장 체육 및 스포츠의 학문적 체계
1. 운동학
2.스포츠 과학
3. 스포츠과학과 체육과학
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참여, 정보제공, 지역 사회와의 교류 등과 같은 다양한 서비스가 일상 적인 보육 프로그램의 모두 포함 시키는 내용의 포괄성을 가지고 있다.
여섯째, 포괄적 보육 서비스는 보육 아동을 선정하는 과정 에서부터 졸업 후까지 체계적으로 아동
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