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[외국어로서의한국어문법교육론] 1차, 2차 토론합본
목차
1. 1차 주제 한국어 교육 문법에서 어떻게 목표 항목을 선정하고 배열해야 하는지 기준의 유형 및 개념과 배열 방식에 대해 토론하시오.
2. 2차 주제 오류와 실수를 구분하여 설명
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[한국어교원] 외국어로서의한국어어휘교육론 1차, 2차 토론합본
목차
1. 외국어로서의 한국어 어휘 교육의 개념
2. 어휘 교육의 목표와 중요성
3. 어휘 교수법 및 전략
4. 어휘 평가 방법
5. 실제 수업 적용 사례
6. 한국어 어휘 교육
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[한국어교원] 외국어로서의한국어어휘교육론 1차, 2차 토론합본
목차
1. 습득적 측면에서 어휘를 구분하여 설명하고 자신의 학습자(혹은 예정 학습자)를 생각할 때 어떤 어휘 학습에 더 치중해야 하는지 왜 그렇게 생각하는지 학습자 환경
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[외국어로서의한국어발음교육론] 1차, 2차 토론합본
목차
1. 1차 주제 모든 오류에 대해 피드백을 해야 하는 이유와 선택적 피드백을 해야 하는 이유를 설명하고, 학습자가 생각하는 효과적인 발음 교육을 위한 피드백 방안에 대해 토론하
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[외국어로서의한국어표현교육론] 1차, 2차 토론합본
목차
1. 1차 주제 교사는 수업 상황에 따라 다양한 역할을 수행해야 한다. 특히 말하기 수업에서 교사는 어떤 역할을 수행해야 하는지 토론하시오.
2. 2차 주제 한국어의 쓰기 수업은 일
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1. 1차자료
2. 2차 자료
3. 자료수집 방법에서의 고려해야 할 점
(1) 현지 상황에서의 특성
(2) 자료수집 방법의 타당도와 신뢰도
(3) 자료 수집 비용
4. 질문지 구성요소(5가지)
5. 질문지법의 장단점
6. 질문지 작성의 6단계
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1차 면접 또한 간략하게 요약을 해보자면
1. 세일즈 면접은 팀 단위이기에 ~~~
4. 2차 면접
운이 좋게도 2차 면접까지 가게 되어 이번에는 일산 연수원으로 갔습니다.
면접은 화~목 3일로 하루에 100명씩 ~~~
4-1 인적성
먼저 인적성은 200
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활동을 정리해보는 표 같은 것이 있는데 그 표를 만들어 기록해가면서 더욱더 저의 활동에 대해 자세히 정리 1.1차 전형(서류 전형)
2.2차 전형(필기 시험)
3.3차 전형(온라인 인성검사)
4. 4차 전형(토론면접+대면면접)
5.취업 총평
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5. 입사 후 포부를 작성해 주세요. (100자 이상 ~ 300자 이내)
- 단기 - 애벌레 단계
- 중기 - 번데기 단계
- 장기 - 성충 단계
6. 면접 실제 질문 내용 사례
<1차 면접>
<2차 면접>
<3차 면접>
7. 에프알엘코리아(주)-유니클로 인재상
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외국어 실력은 기본적으로 갖춰야 하며, 화려하지는 않지만 세련된 용모, 태도, 말씨 등 서비스에 적합한 인물임을 보여줘야 한다. 또 젊은이다운 열정과 패기, 변화를 선도할 수 있는 창의성, 적극성 등이 필요하다.
Ⅳ. 구직자로서의 대응책
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외국어 있나요?
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서비스란 무엇이라고 생각하시나요?
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현장근무에 대해서 어떻게 생각하시나요?
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4차산업혁명시대에 CJ 대한통운은 어떻게 해야하는가?
23
저온식품을 유럽으로 운송할 수 있는 방안은 어떤것인가?
24
중국의 물류와 국내
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