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본 론 : 2. 수업계획서
(1) 개발 이유
(2) 교수 학습목표
(3) 교수 학습방법
(4) 수업 진행방법
(5) 한 학기 수업내용 계획서
3. 수업방법
(1) 준비운동(워밍업)과 마무리 운동(쿨링다운)
(2) 수
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본문 내용에 포함하면 되니까 거의 다한 거나 다름없네요. 이제부턴 레포트 얘긴 그만할까요?
(이하 생략)
12/6- [수업 후 토론]
☞ 사례연구도 거의 다 마무리되었기 때문에 최종적인 레포트정리를 하기로 하고 그것은 남기호 선배님이 맡기로
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우리가 바르게 지향하는 남성상
2.3. 한국문학에 나타난 아버지의 자식에 대한 사랑
2.4. 변강쇠가와 흥부가에서 본 고전문학에서의 하층민 남성상
3. 결론 - 한국문학에서는 이와 같이 여러 모습의 남성을 만날 수 있다.
4. 소감
5. 작
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본 전제
가. 파블러 (1849-1936)의 고전적 조건화
나. 스키너(1904-1990)의 조작적 조건화
다. 반두라(1925 - )의 사회적 학습이론
2. 학습을 설명하는 행동주의 원리
Ⅱ. 인지주의 학습이론
1. 통찰학습
2. 잠재학습
3. 관찰학습
◆ 학습
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중간고사
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여성의 경제활동 현황
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고용형태의 다양화 현상
11
여성소유기업의 증가와 발전, 과제 발표 및 토론
12
여성기업 경영의 특성, 과제 발표 및 토론
평 가 기 준
13
여성 커리어 개발, 과제 발표 및 토론
중간(30%), 기말(40%), 과제(10%), 출
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정리 ……………
1. 접수 기간
2. 추후 전형 안내
3. 준비물
4. 면접 준비 장소
5. 면접 팁 & 불안 제거, 안 떨리는 법 (실제로 경험했어요. 정신간호학 교수님이 추천해주신 방법 !! 신기 신기!!!)
Ⅱ. 면접 질문 정리(예상 답변까지)
Ⅲ. GSAT
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본인의 대처요령과 그이유가 뭔지?
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Lng 에너지에 대한 생각을 말해주세요.
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스마트 플랜트에 대한 자기 생각을 말해주세요.
19
입사 후 3개월간 계획을 말해주세요.
20
어떤 일을 규칙대로 처리한 경험이 있는지?
21
사고 발생 시 민원처리방
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본 공통 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운 점을 말해보세요.
4. 고교시절에 몰두했던 일이 있다면 말해 보세
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이유와 남들과 차별화된 본인만의 강점을 기술해 주십시오. (700자 이내)
2. 협업을 통해서 문제를 해결해본 경험과 그 과정에서 느꼈던 본인 성격의 단점, 이를 극복하기 위한 노력을 말씀해주세요. (600자 이내)
3. 스스로 목표를 설정해서
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이유와 남들과 차별화된 본인만의 강점을 기술해 주십시오. (700자 이내)
2. 협업을 통해서 문제를 해결해본 경험과 그 과정에서 느꼈던 본인 성격의 단점, 이를 극복하기 위한 노력을 말씀해주세요. (600자 이내)
3. 스스로 목표를 설정해서
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