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역할
Ⅶ. 학교인권교육의 문제점
1. 사회적 배경 - 반인권적 사회 문화
1) 분단 이데올로기
2) 경쟁 이데올로기
3) 유교 이데올로기
2. 학교 교육의 반 민주성 - 반인권적 학교 문화
Ⅷ. 향후 학교인권교육의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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식구들의 반응, 당사자의 심리적 부담감, 사회적인편견)들을 고려하여 신중하게 판단하여 대응하는 것이 지혜로울 것 같다.
지금도 우리 나라에서는 전통적인 유교적 문화 규범에 따라 결혼 아직까지 개인간의 사랑에 의한 결속이라기 보다
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식과 삼국유사\" 석사학위논문, 연세대학교 교육대학원, 1993.
일연 저·이민수 역, 『삼국유사』, 을유문화사, 1994. 8
김상현, 「삼국유사 왕력편 검토 왕력 찬자에 대한 의문」, 『동양학』 15, 1985.
, 『삼국유사에 나타난 일연의 불교사관』
이
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문화의 발전
정보화, 세계화 속의 우리
우리 역사의 시작과 발전
세계와 활발하게 교류한 고려
유교 문화가 발달한 조선
조선 사회의 새로운 움직임
근대 국가 수립을 위한 노력과 민족 운동
대한민국의 발전과 오늘의 우리
학년
지리 영역
일
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, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
황종희 저, 『명이대방록』, 태동, 2018 제7장 황종희 『명이대방록』의 독후감
1. 지은이 소개: 황종희
2. 『명이대방록』의 요약문
3. 『명이대방록』의 감상문
4. 참고문헌
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유교』산책자, 2008
풍우란 저,『중국철학사』형설출판사, 2002
송영배,『제자백가의 사상』현음사, 1994
신영복,『나의 동양 고전 독법 ‘강의’』돌베게, 2004
이춘신,『중국 고대의 역사와 문화』신서원, 2007
중국철학회,『역사속의 중국철학
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식량 공급을 확보하려는 의도가 깔려 있는 정책이고, 이 과정에서 조선인 지주와 토지 소유 규모의 감소는 민족 자본가의 성장이 저지되고 있는 것을 보여준다. 수리 시설의 확대 과정에서 이익을 본 자는 일본인이고 조선인은 이 과정에서
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사상, 한양대학교출판원, 1994
-똥침국어교실 http://www.hongkgb.x-y.net
-조광국, 연암소설/박지원
-주영숙, 작품으로 읽는 연암 박지원-소설편, 북치는 마을, 2012
-한국만족문화대백과사전 <박지원><양반전><광문자전><마장전><민
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위상 변화, 지역 사회의 위상 고취 방안
▷ 지역의 세계화 정책이 필요한 까닭과 경주 엑스포, 페루의 세계화 등의 사례를 알아본다. 세계화는 지역의 위상을 드러내는 계기가 될 수 있음을 인식한다.
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3. 지역화와 생활 변화
- 지역 구조
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문화사 .2000
-친일파의 존재양태와 구조적 성격. 서중석
-친일파의 정의와 범주. 임헌영
-친일파의 형성과정과 사상적 배경. 하원호
-일본제국주의 지배체제의 전개와 저선인의 정치적 대응. 김동명
-1930년대 조선인 유산층의 친일논리와 배경.
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