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개념
2. 내용
3. 교육적 시사점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 도덕성 발달단계이론
2. 교육적 시사점
III. 결 론
참고문
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개념
2. 내용
3. 교육적 시사점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 도덕성 발달단계이론
2. 교육적 시사점
III. 결 론
참고문
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개념
4 상담의 과정
5. 상담의 기법 및 절차
◆Adler의 개인심리치료
1. 개요
2. 아들러의생애와 개인심리치료 이론의 발전 과정
3. 주요개념
4 상담의 과정
◆Rogers의 인간중심 상담
1. 개요
2. 로저스의 생애와 인간중심 상담 이론
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개념을 갖도록 신뢰할 수 있는 사회적 상호작용의
기회를 자주 제공한다.
③ 가족의 일원, 어린이집의 일원, 유치원의 일원 등의 언어를 사용하면서
집단의 구성원으로서의 긍지와 자부심을 갖게 하여 바람직한 사회화가 될 수 있도록
해야
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개념 별로 쉽게 구분할 수 있게 하는 것이 이해도를 높일 수 있음
정리부
-앞에서 배운 내용을 정리해서 전체적인 체계를 잡아주는 것을 목적으로 함
-잊어서는 안 될 중요한 내용을 다시 한번 강조함
학술 발표 형태의 세미나의 일반적인 구
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유머로 침묵을 깨기
③ 역할놀이가 주요 감정과 생각을 이해하기 위해 필요 할 수 있다.
④ 독서요법 즉, 소설 또는 논픽션 속의 동일시를 통하여 시각장애의 적응과 자아개념을 재형성할 수도 있다.
***청각장애****
1) 청각장애의 개념
우리나
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개념의 명료성이 부족하고 자아실현 욕구가 학습된 것이 아니라 선천적인 것으로 보기에 어려움이 있다. 사람에 따라 다양성을 보일 수 있기 때문에 욕구의 단계가 순서적으로 일어난다고 볼 수 없다. 1. 인본주의의 기본원칙
2. 욕구단
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개념을 갖도록 신뢰할 수 있는 사회적 상호작용의
기회를 자주 제공한다.
③ 가족의 일원, 어린이집의 일원, 유치원의 일원 등의 언어를 사용하면서
집단의 구성원으로서의 긍지와 자부심을 갖게 하여 바람직한 사회화가 될 수 있도록
해야
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개념
제2절 개별사회사업 발달
제3절 개별사회사업의 원리
제4절 개별사회사업의 과정
제5절 사회복지사의 역할
제6절 개별사회사업의 모형
제2장 가족사회사업
제1절 가족의 이해
제2절 가족의 사정
제3절 가족개입기법
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개념의 기본욕구에서 글래서가 가정하는 다섯 가지 기본욕구는 소속감, 힘, 즐거움, ( ), 생존 욕구가 있다.
3. 엘리스는 인지·정서·행동치료에서 비합리적 신념을 합리적 신념으로 바꾸기 위해서
ABCDEF 여섯 단계 과정으로 나타냈다.
사건(A)
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