|
합이 관건이다.
기술은 ‘배경’으로 사라지게 돼
이러한 기반 기술들로 인해 유비쿼터스 컴퓨팅 환경은 다음과 같은 특징을 지닌다. 첫째 현실세계와 가상세계의 경계가 허물어진다. 기존의 정보화 작업이 컴퓨터 속의 가상공간에서 전적
|
|
|
사회복지론 중간과제물을 통해, “코로나19와 학교사회복지 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. 2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. 3) 코로
|
|
|
사회(Council for Trade in Services)
3. 우리의 대응
Ⅲ. UN 국제상거래법위원회(UNCITRAL)
1. 경과
2. UNCITRAL 전자상거래모델법과 전자서명통일규칙초안
Ⅳ. 전자상거래와 OECD
1. 경과
2. OECD 산하의 소관위원회별 논의
(1) 정보통신위원회
(2) 소
|
|
|
정보화 예
7. 연습과 피드백
8. 검사
9. 심화와 교정
Ⅳ. 교실수업개선을 위한 ICT활용교육
Ⅴ. 교실수업개선을 위한 게임활용
1. 스피드 게임
1) 진행
2) 문제점 및 보완
2. 탐구 활동지 활용
1) 진행
2) 효과
3) 문제점 및 보완
Ⅵ. 교
|
|
|
사, 2001.
최 영,『인터넷 방송』, 커뮤니케이션북스, 1999.
한국케이블TV방송협회 http://kcta.or.kr/ Ⅰ. 뉴미디어
1. 뉴미디어의 개념 및 의의
2. 뉴미디어의 특성
3. 뉴미디어의 구분
Ⅱ. 케이블 TV
1. 케이블TV에 대한 이해
2. 케이블TV의 현황
|
|
|
회(1996). 유아교육사전(용어편). 서울 : 한국사전연구사.
황옥자(1986). STEP 부모교육 프로그램이 어머니의 자아개념, 양육태도 및 유아행동지각에 미치는 효과. 한국아동학회. 아동학회지 9권 1호.
Getswicki, C.(2000), Home, School, and Community Relations. Cen
|
|
|
사회적 특징] ★
1960년대 중반 이후의 우리 나라의 경제적, 사회적 특징을 모두 고르면? ①
㉠ 공업 중심 사회㉡ 급격한 도시화 진행
㉢ 정보 통신 산업 발달㉣ 인구의 대부분이 농업에 종사
①
㉠, ㉡②㉠, ㉢③㉠, ㉣
④㉡, ㉢⑤㉢, ㉣
[우리 나
|
|
|
정보기술을 활용할 수 있고, 네트워크 에 연결되는 컴퓨터 사용자의 수도 늘어나 정보기술산업의 규모와 범위 도 그만큼 커지게 된다. 그러나 유비쿼터스(Ubiquitous) 네트워크가 이루어지기 위해서는 광대역통신과 컨버전스 기술의 일반화, 정
|
|
|
기술적 분류
① Home PNA ② IEEE 1394 ③ Home RF (Home Rido Frequency)
④ Bluetooth ⑤ 홈RF ⑥ 802.11B의 와이파이 무선 LAN ⑦ UWB
六. 홈 네트워크를 이루는 요소
▴ 스마트 홈
▴ Infomation Appliance
▴ 대표적 응용 서비스
七.
|
|
|
사회. 서울: 커뮤니케이션북스
- 송민정(2003). 디지털미디어와 콘텐츠의 이해. 서울: 진한도서
- 주형일(2004). 영상 매체와 사회. 서울: 한울
- 김영석(2000). 디지털 미디어와 사회. 서울: 나남
- 류현주(2000). 하이퍼텍스트 문학. 서울: 김영사
- 이
|
|
메뉴펼치기
