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보육과정. 서울: 동문사. 1. 유아교육기관에서 갖추어야 할 언어 영역의 교실환경
2. 유아의 교실에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육이 통합적으로 이루어지기 위한 물리적 환경 구성 방법
3. 통합적인 언어지도 방법의 예
참고문헌
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유아교육의 교육내용에 대한 뇌 과학적 고찰], 생태유아교육연구, 2010 제9권 제3호
뇌를 알고 가르치자
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3567083&cid=58946&categoryId=58977
(브레인 콘서트 14) 유아의 뇌교육(권효숙, 국제아동뇌교육연구소 소장)
https://yout
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환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영유아의 지
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과학사 / 2016 유아기, 아동기의 신체발달의 특징
A. 유아기의 신체발달
I. 신체적 성장
1. 키와 몸무게
2. 뼈의 발달
3. 치아의 발달
II. 뇌 발달
III. 운동발달
1. 대근육 운동
2. 소근육 운동
3. 자조기능
B. 아동기 신체발달
I.
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유아기 전자 미디어 환경
2) 전자미디어의 순기능과 역기능
3) 전자미디어 교육의 목표와 교수방법
2. 동식물 안전교육
1) 동식물 안전교육의 개념 및 필요성
2) 동물에 대한 안전교육의 내용 및 대처방법
3) 식물에 대한 안전교육의 내용
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과학기술정보연구원 ㆍ 김은정
건축 환경의 투명성 효과와 경량적 표현
한국실내디자인학회 ㆍ 김선영
구조 재료의 이해
쌍용건설 기술연구소 ㆍ 강지훈
건축과 유리의 역할
대한건축학회 ㆍ 강희성
변하는 곡률을 가진 복합재료 바운
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지구적 지표 기온 상승은 지구온난화의 명백한 증거 중 하나이다. 2020년 전지구(육지+해양) 평균기온은 14.88℃로, 20세기(1901~2000년) 평균(13.90℃)보다 0.98℃ 높아 1880년 이래 2번째로 높은 기온으로 기록되었다. 육지의 평균기온은 10.09℃로 20세
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과학'에서는 과학의 기본 개념의 이해, 과학의 탐구 능력 및 과학적인 태도를 균형 있게 평가하며, 특히 다음 사항에 주안점을 둔다.
(1) 기본 개념의 유기적이고 종합적인 이해도를 평가한다.
(2) 탐구 활동 수행 능력과 실생활 문제 해결에
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과학사 / 2016 영유아기 언어발달
A. 언어발달이론
I. 행동주의적 관점
II. 생물학적 관점
1. 뇌의 구조와 측두화
2. 연령 요인
3. 발달단계의 보편성
4. 변형생성이론
III. 인지적 접근
1. Piaget와 언어
2. 희귀 사상 학습기제론
3.
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유아에 대한 이미지
2. 교육의 세 주체
3. 부모와 지역 사회의 참여
4. 시간의 역할과 연속성의 중요성
Ⅲ. 프로그램의 운영
1. 교육목적 및 목표
2. 교육내용
3. 교수 · 학습 방법
4. 환경구성
5. 교사의 역할
6. 일과 구성
Ⅳ.
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