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교육연구방법의 이해, 서울 : 학지사
손석구(1997). 음악성 계발을 중심으로 한 수업의 과정. 충북교육,V.42, 50∼57
안재신(2002). 유아음악교육, 서울 : 교육과학사
윤선희(2001). 유아의 음악능력 발달에 미치는 가정의 음악적 환경요인. 음 악 교육
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개념을 만5세 유아에게 놀이활동으로 가르치고자 할 때 이를 위한 놀이활동 계획안
1) 활동명
2) 대상연령
3) 집단유형
4) 준비물
5) 활동목표
6) 활동방법
7) 누리과정 관련요소
3. 활동계획안 선정 근거
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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교육계획안 (4주분)
(1) 1주차 - 교통기관의 종류
(2) 2주차 - 고마운 교통 기관
(3) 3주차 - 교통 기관의 변천 과정과 구조
(4) 4주차 - 교통 통신과 교통 생활
4. 일일교육 계획안 (1일분)
5. 단위활동 계획안
Ⅲ. 결론 - 시
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과학과(과학교육)의 학습지도
1. 교수?학습지도 방향
2. 구성주의적 관점에서의 탐구학습지도
3. 오개념의 형성과 교정 지도
Ⅵ. 초등학교 과학과(과학교육)의 창의력신장활동
1. 창의력 학습지 활동
2. 역할극 활동
3. 과학놀이 활동
4.
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수업 시 교사의 고려할 점
6. 내용중심 교육에서 학생과 교사의 역할
1) 학생의 역할
2) 교사의 자질과 역할
7. 내용중심교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안
1) 영어와 타 교과의 통합 학습 활동
2) 영어동화를 활용
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수업목표의 진술의 상세화의 개념
2) 수업목표의 진술의 상세화의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
3) 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과
(1) 학습 활동의 목적성 강화
(2) 유아의 자신감과 성취감 증대
(3) 부모와의 소통
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교육과학사, 1998
이근철·임용경·고대혁·오기성 공저 : 도덕과 교육론, 양서원, 2002
이영문 : 도덕과 교육, 형설출판사, 1999
콜버그, 김봉소·김민남 역 : 도덕발달의 철학, 교육과학사, 1985 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕과학습(교육, 수업)의 목적
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수업계획안 (활동명 - 가을 곡식에 대해 배워요) 만 5세.hwp……………………………1p
수업계획안 (활동명 - 감사하는 마음을 배워요) 만 5세.hwp……………………………4p
수업계획안 (활동명 - 게임 (도형을 이용 해 자동차 완성하기)).hwp…
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이해
5) 연산능력
2. 만5세 유아의 발달을 도울 수 있는 수학지도 수업계획안
1) 활동명
2) 활동목표
3) 대상연령
4) 준비물
5) 활동소요시간
6) 활동내용
7) 사후활동 및 평가
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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수업을 전개할 수 있는지가 주요 관건이 된다.
그 동안 초등학교에서 대부분 교사 중심의 수학교육을 실시해 왔던 점을 감안할 때, 새 교육과정과 교과서에서 제시하고 있는 방향대로 초등학교 1학년 교사가 활동중심 수학교육을 실천하는 데
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