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언어와 상상의 경험으로 사회적 역할을 학습시켰다. 이러한 모방행동은 후속 될 동생의 출현에 대한 바람직한 태도와 기대감을 갖게 하며 전통사회의 중요한 교육 목표인 성차에 의한 여성역할의 모방학습이 되었다.
3. 인지 및 도덕성 발달
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유아의 학습동기 및 창의성에 미치는 영향
유아기는 세상을 자기 나름대로 해석하고 사고할 수 있는 능력이 뛰어난데 이런 능력이 창의력 발달과 연관됩니다. 이 시기에 기존의 틀을 맞추는 암기위주의 조기교육은 유아의 창의성을 감소시
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발달
2) 정의적 발달: 상호성과 도덕 감정의 출현
3. 구체적 조작기
1) 인지발달
2) 삐아제의 도덕성 발달이론
4. 형식적 조작기(11세～성인기)
1) 인지적 발달
2) 정의의 발달
3) 청소년기의 도덕발달
Ⅷ. 피아제 인지발달이론의 수업적용
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교육을 실시하는가?
일곱째, 인간의 생식과 탄생에 관한 유아의 질문에 대해 정확한 반응을 하는가?
여덟째, 남녀 신체 차이에 대해 다룰 때 성해부학 책 또는 그림자료를 사용하는가?
아홉째, 유아들이 외설스러운 언어를 사용할 때 어떻게
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유아교육 프로그램은 '상황 중심'으로 명명되고 있다. 유치원의 대상 연령은 3-5세 아동이며 혼합 연령으로 구성된다. 놀이 중심, 상황 중심 교육이 이루어지고 있으며 형식적 내용보다 유아의 전반적인 발달을 도모하는 내용을 교육 내용으로
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발달의 주요 개념
2) 인지발달의 주요 원리
3) 인지발달의 단계별 특성
4) 도덕성의 발달 단계별 특성
5) 이론의 비판적 검토
2. 사회복지 현장 활용사례
1) 유아교육에 있어서 피아제 이론의 중요성
2) 집단 인지치료 프로그램
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및 자살충동지수 증가
3) 피해자의 등교 거부율 증가
4. 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할
1) 학교폭력을 예방하기 위해 부모의 역할
2) 학교폭력을 예방하기 위해 교사의 역할
3) 학교폭력을 예방하기 위해 유
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꾀하는 것 인만큼 취지처럼 옳은 길로 잘 갈 수 있도록 모두의 관심과 참여가 견인차가 될 것이라고 생각한다. 1. 만5세 무상교육비 ‘누리과정’이란 무엇인가?
2. ‘누리과정’의 목적
3. 지원안내 및 신청방법
4. 결론 및 개인의견
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교육
아기랑 그림책을
할머니엄마 이원영 교수의 열린유아교육_책을 가까이하게 하려면
9장 욕구 조절이 첫 걸음_도덕성 발달
엄마 아빠의 모범이 중요하다
도벽
테마가 있는 지혜육아 이야기_아이의 소비 태도는 부모로부터 나온
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