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점심 및 낮잠
▷ ‘화이트 크리스마스’ 노래 들으며 잠들기 ▷ 자장가 듣기
오후 자유선택활동
▷ <미술>검은 도화지에 흰색 크래파스로 그린 그림 장식하기
기본생활습관
▷소방 대피 훈련 시 안전하게 나가기
<새노래>
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안전하게 와요
<창의영어>
jack and the beanstalk
<미술>
가고싶은 곳을 그려요
<생태학습>
연꽃호수탐방
<게임>
경찰관님 도와주세요
<창의영어>
jack and the beanstalk
<유아체육발레>
<코앤코>
실외자유선택활동
▷ 훌라
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자유선택활동
▷ 나비, 개미 등의 봄 곤충을 찾아보아요 ▷ 산책하기 ▷ 장애물 돌아 와서 친구 손바닥치기
점심 및 낮잠
▷ 자고 일어나서 이불 개어보기
오후 자유선택활동
▷ <음률>애벌레 처럼 기어가요 ▷ 나비야 노래 불러보기
기본
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유림(1999). 유아의 발달에 적합한 신체활동. 서울: 양서원.
박찬옥, 김영중, 정남미, 임경애(2001). 유아놀이지도. 서울: 학문사.
이영자, 이정욱(1997). 유치원교실에서 관찰된 3,4,5세 유아를 위한 언어 및 수 학활동의 분석. 교육학연구, 35권 4호.
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육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1, 방과 후 아동지도의 필요성과
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유아의 구성물을 무너뜨리거나 놀이를 방해하지 않도록 배려해야 한다. 또한 교육활동의 주제에 따라 다양한 소품을 함께 제시하여 줌으로써 놀이가 질적으로 확장되고 유아 자신의 경험을 재구성하도록 동기를 유발한다.
④ 언어 영역
언어
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언어
1. 유아가 자신의 의사를 다른 사람에게 어떻게 전달합니까?(행동, 언어표현, 그림이 나 글씨, 필요한 것을 쳐다보기 등)
2. 유아가 다른 사람의 주의를 끌기 위해서 어떤 식으로 행동하거나 말을 합니까?
3. 유아가 좋을 때는 어떻게 표현
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안전한 행동과 위험한 행동
안전영역
유아교육기관안전
(이야기나누기)
목 표
놀이기구를 안전하게 이용하는 행동을 알고 변별할 수 있다.
활 동 내 용
준비물 및 유의점
지도방법
1. 이야기 나누기 후 소집단별로 모인다.
2. 교사는 어린이집
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선택권을 주어 자유롭게 행동하도록 허용한다.
다섯째, 유아 스스로 판단하고 해내도록 용기를 복돋워 줌으로써 다음단계로 발달되도록 지도한다.
2) 정신분석이론을 적용한 유아의 생활지도
유아는 어른과 같이 자기 자신의 문제를 언어로
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유아의 발달수준과 적합성, 배울 가치에 따른 유용성, 생활과의 관련성, 지역사회 문화와 사회가치에 대한 고려, 다른 영역과의 관련성, 학습에 대한 가능성과 효율성 등을 고려해야 한다고 되어있다.
우리 나라 유치원 교육활동 자료에 수록
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