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유치원에서 일어날 수 있는 성적 문제 상황을 알고, 대처방법을 안다.
다른 사람이 내 몸을 만졌을 때 자신의 생각을 정확히 표현한다.
② 활동 방법
⇒ 인형을 이용해 유치원에서 발생할 수 있는 성적 문제 상황을 들려주고, 유아가 싫을 때
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아니라 ‘교사용 부모상담 가이드북 개발’ 및 ‘유아 인성교육 부모 훈련 프로그램 개발’, ‘유아 인성교육 우수 유치원 및 어린이집 공모·선정’ 등 여러 방면에서 인성과 관련된 정책을 추진하고 있다.
3. 결론
학교폭력은 점점 정도나
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유아에 대한 이해와 유아 지원을 위한 의사결정, 교수-학습 방법 개선, 교육과정의 효율적인 편성과 운영, 부모 면담, 생활 기록부 작성 등을 위한 기초 자료로 활용하도록 한다.
7. 2007년 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정의 비교
유치원
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유치원에서 통합교육을 실시한다면, 어떠한 입장을 취하시겠습니까?
① 매우 찬성 한다 ② 찬성 한다 ③ 반대 한다 ④ 절대 반대 한다 ⑤ 관심없다
9. 만약 선생님의 유치원에서 장애유아와 함께하는 통합교육 프로그램이 있다면, 선생님의 담
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유아교육과정, 태영출판사
최민수(2010) 영유아 건강과 안전, 학지사
백혜리 외(2007) 보육과정, 창지사
김명희 외(2007) 영유아 교수학습 방법론, 양서원
허경철 외, 한국유아교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원
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부모에게 영유아 보육의 중요성 및 부모의 역할, 영유아 보육 및 지도요령, 가정보건, 영양, 생활예절, 생활법률 등의 교육 내용이 여기에 포함될 수 있다고 제시하였다. 』
참고자료 및 문헌
영유아 보육론 - 이용환 (대학출판사)
2005 영유아
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있도록 해야 한다. 영유아교사들은 영유아의 질병 발생 및 응급 상황에 대한 대응 방법을 학습하고, 보호자와 의사 및 보건 담당자와의 원활한 소통을 통해 영유아들의 건강을 보호한다.
Ⅲ. 결론
영유아교육기관(유치원/어린이집)에서는 영
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아직도 남아 있으나, 유아교육 사상가들의 이론이 도입되고, 우리 나라 부모의 유아들에 대한 관심이 높아짐에 따라 서서히 변화해가기 시작하고 있다. 2000년 3월 1일 이후 우리 나라의 유아교육은 그 체제가 구축되게 되었고 유치원의 공교육
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아교육 제도권 내에 있는 프로그램으로 미래의 사회적 변화와 요구를 어떻게 수용, 발전시킬 것인가에 초점을 두고 정리해 보고자 한다. 첫째, 대상 유아의 연령이 보다 하향화함에 따른 영아교육 프로그램의 확대를 들 수 있다. 현재 유치원
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유아 교사의 자질
\"교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다.” 이 말은 교육에서 교사를 유 아 교육의 질을 좌우하는 가장 중요한 요소로 인정함을 의미하며 최근 유 아 교사의 전문성 신장과 밀접한 관계가 있음을 나타낸다. 유아 교육의 질
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