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영어를 통해 자신감을 가질 수 있도록 돕고자 합니다. 또한, 다국적 환경에서의 교육 실습이나 국제 교육 프로그램에 참여함으로써, 글로벌한 시각을 넓히고, 이를 통해 영어 교육의 발전에 기여할 것입니다. 1.지원동기
2.학업 및 연구
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(학과/부)에 지원한 동기와 준비과정을 기술하시오.
2.자신이 수행한 학업 활동에 대한 과정과 결과를 구체적으로 기술하시오.
3.입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로를 자신의 강점 및 약점과 연관지어 구체적으로 기술하시오.
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, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다
(1,000자 이내).
4. 모집단위에 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진로계획에
대해 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
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동안 무엇을 할지 고민하고 그 목표를 이루기 위해 어떤 공부가 필요한지 생각해 봐야 한다고 생각합니다. 그래서 제가 원하는 공부인 영어공부에 더 증진하기 위해서 환경교육과에서 영어교육과로 소속변경을 희망하게 되었습니다.
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1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으
로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내)
1학년 때 특별 장학생으로 입학할 만큼 저는 공부에 자신이 있었습니다. 특히 영어로 세
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기량에 따라 선수 선발을 하자는 아이디어를 냈습니다. 그 결과 자신이 원하지 않은 종목으로 배정을 받은 친구들도 스스로 그 종목에 뛰어난 기량이 있음을 확인하면서 자연스레 열정을 가지게 되었고 이를 통해 체육대회를 준비하는 과정
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한국에 와서** 어학원이라는 학원에 재직을 하게 되었고 대학원에 재학중
인 선생님과 대화를 하던 중 대학원을 가야 좀 더 제 능력을 쌓는데 도움이 되겠구나
하고 생각을 하게 되어 대학원을 결심하였습니다.***대학교는 제가 고등학교 때
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원하는 교육 전문가로 성장할 것입니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
졸업 후에는 유아교육 전문가로서 교육 현장과 정책, 연구 분야에서 능동적으로 활동하며 유아의 전인적 발달과 평생 학습 기반 구축에 기여하고자 합니다. 우선,
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유아들의 교육에 긍정적인 영향을 미치는 교육 전문가로서 나아갈 것입니다.
4.기타 사항
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1. 디지털 미디어 활용 능력
디지털 미디어 및 교육 기술을 효과적으로 활용하는데 능숙합니다. 교육적인
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교육적 의의
자유놀이: 유아들에게 자유로운 선택의 기회를 제공하며, 자신의 흥미와 요구에 따라 선택한 놀이를 유아가 주도하며 즐기고 교사 및 또래와 상호작용하며 자유롭게 놀이하는 시간
교사는 먼저 유아의 놀이를 중심으로 교육과
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