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지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오.
5. 유아의 창의적 사고, 성향, 동기를 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오.
6. 문학적 접근을 통한 교육이 유아의 논리교육에 지니는 의의가 무엇인지 세 가지만 들어 설명하시오.
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보육 내용
5) 운영 방법
6) 일과 운영
3. 발도르프 프로그램
1) 기본 철학
2) 유아관 및 발달관
3) 보육목표
4) 보육 내용
5) 교수 학습 방법
6) 환경
7) 교사의 역할
8) 일과 운영 및 학급 구성
9) 평가
4. 몬테소리 프로그
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지침서. 서울: 특수교육.
이기숙(2002). 유아교육과정. 서울:교문사.
조용태·김미실 역(1991). 포테이지 조기교육 프로그램. 서울: 특수교육.
이순형 외 (2005) 영유아 보육 교육프로그램의 이해. 학지사.
이순형 외 (2005) 보육학개론. 학지사
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표준보육 과정의 운영
보육 시설은 영유아보육법의 보육 이념과 목표를 달성하기 위하여 보육 과정을 다음과
같이 편성운영하여야 한다.
가. 보육 계획 수립
보육 시설은 보육 과정의 영역별 목표와 내용에 따라 연령별 보육 계획을 편성하고
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유아가 계속 도전할 수 있도록 돕는다. 행동주의 교육과정을 기반으로 한 이 학습 프로그램은 유아들이 숫자 개념을 익히고, 점진적으로 더 높은 수준의 개념을 학습하도록 돕는 역할을 한다. 반복적인 연습과 강화된 피드백을 통해 학습이
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유아 건강교육의 이론 및 실제, 동문사
박성옥 외(2008), 영유아의 건강과 안전, 창지사
삼성어린이집 유아프로그램 3세(2007), 다음세대
이자형 외(2008), 아동건강교육, 교문사
임미혜, 이혜원, 황윤세(2007), 표준보육과정에 기초한 영유아보육
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보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 보육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택
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교육을 통합한 체계화 된 영아보육프로그램이고 다음은 일본의 보모양성교육과정이다. 프랑스의 보육시설은 3세 미만의 영유아를 교육하기 위한 목적에서 시작되었으므로 그 프로그램은 교육뿐만 아니라 건강, 보건, 위생, 의학적 검진 및
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프로그램이 마련되어 많은 교사가 참여할 수 있는 기회가 주어져야 하겠다.
참고문헌
○ 김현경 외 1인(1998), 감성 교육의 이론과 실제, 서울 : 다음세대
○ 김미지자(1998), 감성공학, 디자인오피스
○ 이영석(1999), 유아를 위한 감성교육 프로그
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교육 ]
III. 결론
IV. 참고 문헌
매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
I 서론
II. 본론
[ 매슬로우의 생애 ]
[ 매슬로우의 사상 ]
[매슬로우 욕구 5단계설 ]
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
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