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다양하게 개발되어야 한다.
3.체계적인 교육과 관리로 대학생 및 학부모를 중심으로 한 자원봉사를 활성화 시켜야 한다.
4. 지역아동센터 예산이 보다 확대되고 시설 수도 늘어나야 한다.
지역아동센터공부방의 운영난 재정부족과 교사의 부
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다.
<참고자료>
www.mohw.go.kr
www.moe.go.kr
www.cyberwelfare.or.kr
www.joins.com
my.dreamwiz.com
www.welfare.net
www.edcation.sanggi.ac.kr
가족문제와 가족복지 - 이소희 외, 대왕사, 2004
현대 가족복지- 김태현 외, 하우, 2004
저소득 편부모가족의 생활실태와 정책과제
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다. 따라서 동료관계도 청소년범죄와 많은 관계가 있다.
특히 16세 정도가 되는 시기에는 부모의 영향력이 약화되고, 어른, 학교와 갈등이 많이 생긴다.
한편 청소년기에는 누구나 다른 사람으로부터 인정을 받기를 갈구하고 거부당하는 것을
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아동복지시설이 가정의 대리적 기능을 효과적으로 수행하기 위해서는 시설 직원들만의 노력으로 되는 것이 아니라 보다 폭넓게 지역사회의 주민과 함께 이 문제를 풀어나가야 하며 이를 위해 아동복지시설에의 자원봉사자의 필요성이 요구
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부모와 관계 맺기 훈련 프로그램 마련
- 이복 형제들과의 관계 맺기 훈련 프로그램 마련
- 재혼가족내의 비 혈연 이성 관계에서 발생할 수 있는 성적위험에 대한 정보제공과 가족원 모두를 대상으로 하는 의식 교육 실시
- 학교 교사에 의한 재
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다. 미분화 상태인 발달 특성상 유아의 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 발달은 각각 독립적으로 이루어지는 것이 아니라 각 측면의 발달이 서로 밀접히 연관되어 통합적으로 이루어지기 때문이다. 이러한 특성을 감안하여 통합 교육과정은
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측면
2. 사회적 문화적 측면
Ⅶ. 해결방안
1. 제도적 측면
2. 의식적 측면
Ⅷ. 법교육적 의미
1. 교육과정을 통한 청소년근로에 관한 교육 현황
2. 청소년 근로로 인한 문제점의 방지와 해결을 위해 법교육이 나아가야 할 방향
Ⅸ. 맺음말
*참고
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다.
6. 성폭력 상황예시를 통해 문제해결과정을 학습 할 수 있다.
참 고 문 헌
교육부(1999). 양성평등 학교문화 선생님이 만듭니다.
권명자(1997). 도움통신문. 보육사
김계숙, 김희숙, 이명숙, 김신정, 문선영(1999). 아동간호학. 신광출판사.
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교육이 필요하다.
③ 미혼모 상담기관과 입양기관의 독립운영
현재에는 미혼모를 위한 대부분의 상담기관이 입양기관에 설치되어 있다. 아동의 복지적인 측면에서는 미혼모와 입양부모 아동의 복지를 한 곳에서 통합적으로 처리한다는 의미
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다하였고 앞으로도 최선을 다할 것이다
<참고문헌>
강명순(2000), 빈곤해체가정 아동의 변화 및 사회복지통합적인 접근연구,
강남대 사회복지대학원 석사학위 논문
빈곤가정 학생 급식지원 전달체계개선을 위한 시도교육청 및 자치단
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