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유아교육기관 교사가 지각한 안전사고 유형과 대처방안에 관한 연구. 국민대학교 교육대학원 석사학위 논문.
정주인, 권귀염(2018). 유아 안전과 안전교육에 대한 교사들의 인식 및 경험 탐색, 아동교육.
이윤미(2011). 유치원 안전사고 실태와
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발달
6) 정서발달
7) 사회성 발달
2. 영아기 자녀를 둔 부모의 역할
1) 양육과 보호
2) 감각과 자극제공
3) 애착관계
3. 영아기 자녀를 둔 부모교육의 방향
1)
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유아의 신체 및 사회성 발달에 미치는 영향. 유아교육연구.
정은희. (2013). 영유아기 체육 활동 프로그램의 효과에 관한 연구. 한국아동학회지.
황정아. (2020). 전문 강사 지도 체육 활동의 장단점 분석. 이화여자대학교 출판부. "목차
1. 서
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아동은 영양이 충분히 공급된 아동들보다 키가 작고 말랐으며, 더욱이 지능검사나 운동발달에서도 낮은 점수를 얻는 것을 볼 수 있다.
그러므로 이시기의 아동 부모는 골고루 영양을 섭취하도록 건강식을 공급해야할 것이다.
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발달의 이해, 학지사
이경화(2001) 아동발달과 상담, 학문사
정옥분(2004) 전생애발달의 이론, 학지사
이근홍(2006) 인간행동과 사회환경, 공동체 [방통대 가정학과 4학년 유아발달 A형] 유아기의 신체 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들
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발달
유아기의 신체발달은 성인기의 신체발달을 예측할 수 있도록 한다. 유아기의 신체발달은 다른 여러 가지 발달의 초석이 되는 만큼 중요하다 할 수 있다. 신체발달이 선행되어야 인지, 사회성, 언어, 정서발달이 가능한 것이다. 이에 유아
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유아교육기관에서는 행사위주의 부모참여교육에 너무 치중하는 경향이 있다. 정작 중요한 유아들의 발달과 흥미는 뒤로한 채, 아빠 참여 수업이나 엄마참여수업이라는 이름으로 유아를 위한 교육이라기보다는 유치원 홍보나 행사를 위한 행
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유아기는 언어발달의 결정적시기이므로 유아교육에서 언어교육은 매우 중요한 위치를 차지하고 있으며, 유아교육에서 가장 중요한 학습영역이라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 전언어기와 언어기의 언어발달 특성을 각 연령별
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유아의 안전사고의 영향 및 안전교육
1) 부모나 가정 특성
2) 영유아 안전교육의 방향
3) 영유아기에 발생하는 사고유형
4) 연령별 표준보육과정의 안전교육
5) 안전교육 기준
6) 2007년 개정 유치원 교육과정과 안전
참고문
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아의 사회성 발달
A. 사회성의 정의
B. 사회성의 발달과정
I. 사
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