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인지발달단계
1)감각운동기
①1단계: 반사기
②2단계: 일차 순환반응기
③3단계: 이차 순환반응기
④4단계: 이차 순환반응의 협응기
⑤5단계: 삼차 순환반응기
⑥6단계 : 정신적 표상
2)전조작기
①언어와 사고
②
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유아기를 굳이 감각운동기와 전조작기 등으로 분류할 수 있을지에 대해 생각해보면서 앞으로의 인지발달은 더 다양한 연구를 바탕으로 해야 할 것이다.
만 3~5세 유아들의 인지 구조와 발달은 큰 맥락에서 보면 Piaget의 이론에 따른다. 하지만
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피아제이론의 기본적 개념
1) 인지구조(도식)
2) 조직화
3) 적응
4) 평형화
5) 내면화
4. 인지발달 단계
1) 피아제의 생애
2) 주요용어
3) 기본과정 및 단계의 특징
4) 인지발달 4단계
(1)감각운동기(sensorimotor stage, 0-2세)
(2) 전조작기(preoperational Stag
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발달심리학. 학지사.
설영환(1995). 프로이트 심리학 해설. 선영사.
김경희(2003). 아동심리학. 박영사.
김한종(1995). 피아제의 인지발달론과 역사교육연구-피아제이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로. 사회과학 교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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발달
2. 유아기 언어발달의 특성
1) 유아기 언어발달의 이론적 접근
2) 음성언어의 발달
3) 문자언어의 발달
4) 음성언어와 문자언어 발달의 특성
3. 유아기 인지발달의
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영아기, 유아기의 발달특성(영아기 및 유아기 발달특
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아기 발달특성
I. 유아기 발달특징
1. 신체 및 운동발달
1) 키와 몸무게
2) 뇌 발달
3) 운동발달
2. 인지발달
1) 전조작기
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유아발달의 연구의의
2. 발달의 개념
3. 사회 학습적 이론
4. 인지 발달적 이론
1) 쟌 피아제(Jean Piaget) 도덕 발달이론
2) 로렌스 콜버그(Lawrence Kohlberg)
5. 정신 분석적 이론
6. 신학적, 윤리적 이론
7. 도덕성 발달의 인지적 과정
1) Piaget의 도
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발달 단계, 위키백과, ko.wikipedia.org
빌 E. 포리샤, 도덕성 발달과 교육, 종로서적, 2000 1. 유아기의 도덕성 형성
2. 도덕성 발달에 관한 주요 이론
1) 정신분석학적 관점
2) 인지발달론적 관점
가) 피아제의 도덕성 발달이론
(1) 기본 견해
(
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유아기(幼兒期)와 사회》(1950)
《정체성과 생활주기》(1959)
《청년 루터》(1958)
《간디의 진리》(1969) 서론
교육심리학과 발달의 개념이해
본론: 세가지 발달이론
피아제
프
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