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미술의 중요성이 크게 부각되고 있는 점을 고려하여 선택했던 것입니다.
이론과 실기가 알맞게 조화된 교육방법과 실력 있는 교수님들의 훌륭하신 지도아래 성실히 노력하였고 여러 작품 전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 학교를 다니며
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미술 등 다양한 분야를 접했습니다. 또한 여러 청소년 단체에서 회원으로 활동하면서는 공동체 생활에 대한 적응력은 물론 리더십과 자립심 등을 키울 수 있었습니다
2. 장/단점에 대하여 기술하시오.
첫 번째 장점으로는 젊고 참신함을
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활동에 적극적으로 임하며 스스로를 한번 더 성장시키는 계기로 삼을 것입니다. 이렇게 성장하며, 궁극적으로는 관객들에게 감동과 메시지를 전달하는 의미 있는 작품을 만들어내는 영상 제작자가 되고자 합니다. 건국대학교 영화영상학
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미술, 음악교육 등 분야별로 조를 구성해 아이들에게 직접 선보일 프로그램을 기획하고 진행하는 시간을 가졌습니다. 벽화 그리기, 물 로켓 실험처럼 비교적 활동적이고 재미있는 분야에는 모두 관심을 가졌으나 위생교육은 아무도 맡으려
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교내.외 활동을 서술하세요.(최대 1000자)
[계획적이며 주도적인 학습방법]
5. 자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하시오.(최대 1000자)
[혼란에 빠진 꿈 많은 소녀]
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활동과 프로젝트 참여를 통해 실제 시장과 사용자 요구에 부합하는 제품을 개발하고, 현대 미술 및 디자인 트렌드에 대한 폭넓은 이해를 넓혀나갈 계획입니다. 또한, 지속적인 자기계발과 학술 활동을 통해 세라믹과 디자인 분야의 전문가로
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3. 유리조형 관련 경험이나 활동 중 기억에 남는 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.
4. 앞으로 유리조형학과에서 어떤 역량을 키우고, 졸업 후 어떤 분야에서 활동하고 싶은지 계획을 서술하시오.
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미술 감상 등의 취미를 가지고 있어 창의성을 발휘하고 예술적 감각을 기를 수 있는 특기를 갖고 있습니다. 1.해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.
2.학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동
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활동을 통해 재능과 감성을 키워
어려서부터 재능이 많다는 소리를 많이 들었습니다. 노래를 잘해서 교회 성가대와 도내 어린이 합창단으로 활동한 적이 있고, 그림실력도 있어서 크고작은 대회에서 상도 많이 수상했습니다. 미술관련 수상
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활동을 잠시 하기도 하였습니다. 기타는 평생의 제 취미가 되었고, 기타를 들고 무대에 섰던 경험들은 남들 앞에 설 때 자신감을 갖는 데 큰 도움을 주었습니다.
59. 태권도장 관장이신 아버지와, 미술 선생님이신 어머니 사이에서 3형제중 장
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