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유아가 알고 있는 노래를 즐겨 부를 수 있으며 노래와 연계하여 악기로 소리를 만들고 연주할 수 있다. 친구와 함께 합을 맞추어 연주가 가능하고 포일을 문질러 붙이며 모양, 색깔, 질감 등에 관심을 갖고 미술적 요소를 탐색한다.
자연탐구
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유아 관찰기록 일지(만3세)
관찰기간: 9-2월
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
모래놀이터에서 친구들에게 “우리 두껍아 두껍아 하자”하며 손을 바닥에 놓고 “00야, 나
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유아 관찰기록 일지(만3세)
관찰기간: 9-2월
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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모래놀이터에서 친구들에게 “우리 두껍아 두껍아 하자”하며 손을 바닥에 놓고 “00야, 나
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자연을 사랑하는 마음을 갖고 있습니다. 새로운 사건에 흥미와 호기심이 많으며 규칙을 생각하여 하는 수 활동을 잘 이해하고 활동할 수 있으며 주어진 문제 상황에 대해 다양하게 생각하고 해결하려는 모습이 보입니다.
유아 1학기 발달평가
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속을 매우 중요시하며, 활동이나 놀이 시 먼저 규칙을 확인하고 그에 따라 행동하려는 태도는 매우 모범적인 행동으로 평가할 수 있습니다.
자연 탐구 영역에서는 자신만의 관찰 방식을 고수하며 깊이 있는 탐색이 가능하였고, 미술 영역에서
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속을 매우 중요시하며, 활동이나 놀이 시 먼저 규칙을 확인하고 그에 따라 행동하려는 태도는 매우 모범적인 행동으로 평가할 수 있습니다.
자연 탐구 영역에서는 자신만의 관찰 방식을 고수하며 깊이 있는 탐색이 가능하였고, 미술 영역에서
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발달을 보입니다. 정서적 안정감과 더불어 관찰력과 문제해결력이 꾸준히 자라고 있어, ㅇㅇ의 흥미를 중심으로 사고력과 표현력을 확장시킬 수 있는 통합적 활동 지원이 적절합니다. 1학기 2학기 유아발달평가 만 3세 17명 과 종합의견
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모습을 보이고 새로운것에 대한 호기심과 관심이 많은 모습을 보이고 변해가는 과정을 집중력 있게 관찰하고 살펴보는 모습을 보인다. 관찰한 내용을 생각하여 말로 표현해보기도 한다. 만3세 1학기2학기 1년 유아발달평가 30페이지
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활동하며 일상 속에서 간단한 도구를 올바른 방법으로 사용할 줄 알고 도구의 쓰임새에 대해 이해하고 있는 모습을 보입니다. 자신의 출생이나 성장에 관해 관심을 갖고 있으며 나의 성장 과정을 바르게 이해하고 있다.
유아 1학기 발달평가
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활동하며 일상 속에서 간단한 도구를 올바른 방법으로 사용할 줄 알고 도구의 쓰임새에 대해 이해하고 있는 모습을 보입니다. 자신의 출생이나 성장에 관해 관심을 갖고 있으며 나의 성장 과정을 바르게 이해하고 있다.
유아 1학기 발달평가
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