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자연에 관한 호기심이 많으며 자연현상을 탐구하고 지초지식을 가지고 있다.
담임
원장
1학기 유아발달평가(만4세) 00 반
이름
000
생년월일
년 월 일
관련영역
발달내용
신체운동 건강
자신의 물건을 스스로 잘 정리할 수 있으며 하다가 잘 되
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자연에 관한 호기심이 많으며 자연현상을 탐구하고 지초지식을 가지고 있다.
담임
원장
1학기 유아발달평가(만4세) 00 반
이름
000
생년월일
년 월 일
관련영역
발달내용
신체운동 건강
자신의 물건을 스스로 잘 정리할 수 있으며 하다가 잘 되
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자연에 관한 호기심이 많으며 자연현상을 탐구하고 지초지식을 가지고 있다.
담임
원장
1학기 유아발달평가(만4세) 00 반
이름
000
생년월일
년 월 일
관련영역
발달내용
신체운동 건강
자신의 물건을 스스로 잘 정리할 수 있으며 하다가 잘 되
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자연에 관한 호기심이 많으며 자연현상을 탐구하고 지초지식을 가지고 있다.
담임
원장
1학기 유아발달평가(만4세) 00 반
이름
000
생년월일
년 월 일
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발달내용
신체운동 건강
자신의 물건을 스스로 잘 정리할 수 있으며 하다가 잘 되
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자연에 관한 호기심이 많으며 자연현상을 탐구하고 지초지식을 가지고 있다.
담임
원장
1학기 유아발달평가(만4세) 00 반
이름
000
생년월일
년 월 일
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발달내용
신체운동 건강
자신의 물건을 스스로 잘 정리할 수 있으며 하다가 잘 되
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수 활동을 잘 이해하고 활동할 수 있다. 물체의 위치와 방향을 모양을 알고 구별하며 퍼즐맞추기를 할 때 방향을 바꿔가며 알맞게 퍼즐 맞추기를 할 수 있다. 일상 속에서 날씨와 계절의 변화를 인지하고 생활과 관련짓는 모습을 보인다.
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활동시 집중할 경우에는 좋은 성과를 보이기도 하지만 산만하여 하루 학습량을 채우지 못하는 경우가 많아 또래들보다 진도가 늦은 편입니다. 좀 더 집중하도록 칭찬하고 격려로 지도중에 있습니다.
(2학기) 유아 발달평가 만4_5세 19명 1
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형들이 하는 도미노놀이를 할 때 어려워 하면 도움을 준다.
주변사람들이나 놀이터에서 만나는 동생들에게도 양보나 배려하는 모습으로 어른들께 칭찬받는 모습을 많이 평가제 - 만4세 25명 2학기 유아 관찰일지와 부모상담일지
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자연탐구
수량 부분과 전체의 관계를 이해하고 있고 온도 차이에 따른 과학 실험에 흥미를 보이고 크기와 무게를 비교할 수 있습니다.
숫자에 관심을 좀 보여서 다행이며 생활 주변에서 보이는 도형 모양에 관심이 있습니다.
건의사항
없음&nb
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자연탐구
수량 부분과 전체의 관계를 이해하고 있고 온도 차이에 따른 과학 실험에 흥미를 보이고 크기와 무게를 비교할 수 있습니다.
숫자에 관심을 좀 보여서 다행이며 생활 주변에서 보이는 도형 모양에 관심이 있습니다.
건의사항
없음&nb
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