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교육
보수교육, 이러닝(e-learning) 형태의 기관 내 직무교육, 온라인과 오프라인을 통합한 블랜디 드러닝(blended learning), 모바일러닝(m-learning) 등이 대학 교과과정으로 확산 적용되고 있다. 이지원,노성신(2020). 간호직 간호관리. 서울고시각
간호
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교육대학원 논문, 2005.
박진형, 그레고리오 개혁과 수도회 개혁에 관한 고찰, 대구가톨릭대학교 대학원 논문, 2010.
이석우 외, 서양문화사강의, 형설출판사, 2005.
이종훈, 중국, 대만의 교류협력 정책 및 법제에 관한 연구, 동아대학교 대학원
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상이 나타나면 복용을 중단하고, 1,000/이하로 떨어진 후에 재복용을 하도록 교육한다.
⑦ 골수 기능을 떨어뜨리는 작용을 하는 약물과 함께 복용하지 않도록 한다. 장시간의 작용기능을 하진 축적형 정신병 치료제와 함께 복용하지 않도록 한
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기말시험]
1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오.
(1) 뒷처리/뒤처리
(2) 겉잡다/걷잡다
(3) 귀뜸/귀띰/귀띔
(4) 명난젓/명란젓, 창난젓/창란젓
(5) 카페/까페(caf?)
2. 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 표기 형
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음악이 놀이와 대화, 노래, 신체동작, 악기연주 등이 통합되는 총체적인 체험이 되도록 강조하였다. 스톤은 오르프의 음악 철학을 다음과 같이 정리하였다.
①오르프의 교육철학은 음악은 나이와 능력 수준에 구애됨 없이 모든 유아를 위한
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교육대학교 교육대학원 석사학위논문
맥진메디칼 홈페이지 1. 운동치료는 운동을 통해 질병이나 손상, 장애로부터 기능을 회복시키는 중요한 치료방법이다.
1) 운동처방의 4가지 원리를 상세히 설명하시오.
2) 55세 박씨의 안정 시 심박
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기말고사 성적표이다. ①중앙값, ②최빈값, ③산술평균, ④표준편차는 얼마인가? (과정도 간략히 기술할 것, 각 2점, 총 8점)
5. 정규분포의 특성을 2가지 이상 기술하고, 자료가 정규분포를 하지 않는 이유 2가지를 간략히 기술하시오. (5점)
6.
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교육하는 것이 아주 중요하다.
⑧ 대상자가 회복에 대한 희망을 갖도록 해야 하며 반복적인 확신을 제공한다. 이때 조용하고 단순하게 강화한다.
⑨ 미숙한 안심이 아니라 환자의 고통과 절망을 인정해주고 미래에 대한 희망을 제시한다.
⑩
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교육대학교 교육대학원 석사학위논문
삼광의료재단(2020). 류마티스 관절염. 삼광의료재단
대한정형외과학회(2011) 골관절염. 대한정형외과학회
충북대학교 u-헬스케어 홈페이지 1. 운동치료는 운동을 통해 질병이나 손상, 장애로부터 기
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교육을 시행하려고 한다. 증상 및 행동지침에 대해 각각 4가지 이상 쓰시오. (10점)
5. 청소년에게 자주 보고되는 우울장애의 유형을 네가지 이상 제시하고, 각 특성을 서술하시오. (10점)
6. 청소년 우울장애의 약물치료로 미국FDA 승인을 받아 1
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