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경제 성장과 사회 생활을 해야 한다는 자세가 필요하다. 이를 위해 유아의 발달에 적절한 환경 및 자연 보전을 위한 프로그램들이 앞으로도 계속 개발되어야 할 것이다.
5. 유아를 위한 컴퓨터 교육과정의 개발과 보급
세계는 지금 컴퓨터 공
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아동양육 프로그램
2) 노동시장정책
3) 조세정책
4) 소득보장 정책
Ⅱ 여성빈곤의 문제점
1. 가계소득의 불평등한 지배권
2. 여성 중심적 사회제도의 미비
3. 성차별적 노동시장
4. 가부장적 가족관계
Ⅲ 개선방안
1. 여성의 빈곤화를
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교육을 주로 하는 고등 학교에서는 다음 과목을 필수로 이수한다.
㉮ 농업 계열 : 농업 이해, 농업 기초 기술, 농업 정보 관리
㉯ 공업 계열 : 공업 입문, 기초 제도, 정보 기술 기초
㉰ 상업 계열 : 상업 경제, 회계 원리, 컴퓨터 일반
㉱ 수산실
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컴퓨터영역
컴퓨터 영역은 비교적 조용한 곳이 좋으며 컴퓨터는 벽면을 향해 설치하고 컴퓨터 한 대를 두 명의 유아가 상호작용하면서 함께 이용할 수 있도록 의자를 두 개 준비한다. 또한 프린트를 비치하고 언어활동이나 미술활동 등과 연
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환경을 교육적으로 조직하여 학교 밖의 민중을 대상으로, 민중의 인간적·국민적·경제적 성장을 촉구하는, 자주적, 자발적 참여를 전제로 하는 교육이다.
1) 사회교육의 이념
(1) 학교교육의 보충
학교는 이상적으로는 아동의 온 사회생활을
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환경을 교육적으로 조직하여 학교 밖의 민중을 대상으로, 민중의 인간적국민적경제적 성장을 촉구하는, 자주적, 자발적 참여를 전제로 하는 교육이다.
1)사회교육의 이념
①학교교육의 보충 - 학교는 이상적으로는 아동의 온 사회생활을 지
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환경을 교육적으로 조직하여 학교 밖의 민중을 대상으로, 민중의 인간적국민적경제적 성장을 촉구하는, 자주적, 자발적 참여를 전제로 하는 교육이다.
1)사회교육의 이념
①학교교육의 보충 - 학교는 이상적으로는 아동의 온 사회생활을 지
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교육론자들은 국가가 국민에 대한 교육적 책임을 져야 하고, 이를 위해 교육비를 국가가 부담하는 의무교육제도를 주장했다. 그들은 교육은 보편적이어야 한다는 신념하에 초등교육뿐만 아니라, 전문적 직업교육·성인교육까지도 국가부담
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교육
②사회교육 대상에 따른 분류
·유아교육
·청소년교육
·성인교육
·여성교육
·노인교육
·특수교육
③사회교육 프로그램의 내용에 따른 분류
·기초·보충교육
·직업· 기술교육
·건강·복지교육
·가족생활교육
·시민윤리교육
·여가선
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육과정 수립 및 운영에 반 영한다.
평가
⇒ 2007년 개정 교육과정에서는 교육과정에 대한 평가를 5가지 항목에 준하여 한다.
① 교육과정 목표와 내용을 준거로 유아의 특성과 변화 정도를 평가한 다.
② 유아의 태도, 지식, 기능 등이 종합적
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