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공화국)
축구게임을 하기 전에 아이들에게 공을 탐색해보는 시간을 갖는다.
(공을 종류별로 만져봐서 느낌과 크기, 무게등이 다른 것을 알게한다.)
레드카드를 알려주는 것은 좋지만 반칙한 친구를 퇴장 시키기보다 그팀의 점수를 낮추거나
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정한다.
⑤ 게임 규칙과 방법을 설명해 준다.
⑥ 게임을 한다.
⑦ 평가를 한다.
⑧ 좀더 다양한 방법을 통해 게임의 형태를 바꾸어 본다. 주제
활동명
활동영역
대상연령
활동목표
활동자료
교구제작
활동방법
확장 및유의사항
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활동을 한다.
축구공안의 도형의 특징을 알 수 있다.
도형을 다르게 잘라봄으로써 다양한 도형을 알 수 있다.
브레인스토밍을 함으로써 도형에 관한 사고를 확장 시킬 수 있다.
축구공
막대기
색연필,싸인펜, 색지
마무리
1.책만들기 활동에 대
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공하여, 더욱 나은 보육서비스와 수준 높은 보육 프로그램을 유아에게 제공하기 위해 연구모임이 필요하다는 인식에서 이루어진 것이다. 누리과정과 무상보육은 단순한 아동 양육의 문제가 아닌 국가경쟁력과 관련된 문제로 국가가 우선적
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공 28개
노란색 천: 밀가루, 빵가루
검은색 천: 콩, 은행, 팥, 쌀
하늘색 천: 방울, 솜
수건: 솜
4. 검은색 천에는 유아가 직접 만져보고 어떤 것이 들어있는지 확인할 수 있도록 지퍼를 달아준다. 교구 계획안 (활동명 - 치아가 좋아하
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