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개념과 특성을 요약정리
1) 이데아 빌리지 : 코뿔소의 이상 국가
2) 상상 빌리지 : 표범의 유토피아
3) 에티켓 타운 : 사슴의 도덕 법칙
4) 유틸리티 타운 : 너구리의 최대 행복
5) 마켓 타운 : 고양이의 통찰
6) 쇼핑몰 타운 : 하이에나의 상식
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유화협회는 처음부터 중심 논제 채택의 과정에서 주도권을 상실하여 보상론이라는 주변 개념의 제한을 벗어나지 못하고 표류해 버렸다. 토지회복연맹은, 조지가 1889년 마지막 영국 방문을 끝으로 영국 토지논쟁의 마당에 더이상 직접 참여하
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무엇인가
Ⅲ. 시민성의 개념과 구성요소
Ⅳ. 탈물질주의 가치
Ⅴ. 공공성과 시민사회
Ⅵ. 근대적인 의미의 민주주의와 시민사회적 민주주의
Ⅶ. 민주시민성(democratic citizenship)의 의미
Ⅷ. 한국에서의 국가와 시민사회
Ⅸ. 결론
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이론
2. 지역사회의 어원
3. 지역사회의 기본요소
1) 일정한 지리적 공간의 공유
2) 지역주민
3) 사회적 상호 작용
4) 공동의 유대감
4. 학자별 지역사회의 정의
5. 지역사회의 주민운동
6. 미래 지역사회의 역할과 발전방향
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개념정의의 구체성과 보편성 확보를 위한 노력
Ⅱ. 사회복지정책의 개념화 및 의의
1. 정책의 의의
2. 정책유형론
가) 전통적 정책유형론
나) 체계적 정책유형론
3. 사회복지정책의 개념화
가) 전통적 정책분류에 의한 사회복지정책의
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이상일지라도 끊임없는 연구와 노력으로 이를 지향해 나아가야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정책의 개념 및 분야
1. 정책의 개념
2. 정책이 필요한 분야
Ⅲ. 정책과 관련된 가치
Ⅳ. 정책결정 과정
Ⅴ. 정책결정의 성격
Ⅵ. 정책결
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개념
1. 합리성의 일반적 개념
2. 계획에 있어서 합리성
3. 합리성의 세 가지 공리
II. 합리성의 결정기준
1. 효율성
2. 적정성
3. 종합성
III. 합리성의 유형
1. Max Weber
1) 실천적 합리성
2) 이론적 합리성
3
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유를 제한한다면 개인의 자율성이 침해될 수 있다. 롤스 정의론은 이러한 딜레마에 대한 명확한 해결책을 제시하지 못한다는 비판이 있다.
셋째, 롤스의 이론은 지나치게 개인주의적이며 특정 공동체의 공유된 가치, 전통, 문화적 이해를 적
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개념
2) 교육원리
3) 주입식 교육관에 대한 장• 단점
2. 성장식 교육관
1) 자연주의 교육관
① 주요개념
② 교육원리와 특징
③ 자연주의 교육관에 대한 평가
2) 진보주의 교육관
① 주요배경 및 개념
② 교육원리와 특
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유를 설명하시오.
ⅰ. 평생교육의 정의
ⅱ. 평생교육의 필요성
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
ⅰ. 피아제 이론의 배경
ⅱ. 주요개념
ⅲ. 인지발달단계
ⅳ. 피아제 이
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