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5.1 조음과 공명
5.1.1 성도: 다양한 공명기와 음원
5.1.2 성도의 주요 부분
5.1.3 모음생성의 음향이론
5.1.4 이중모음 생성
5.1.5 자음생성
5.1.7 언어음 생성의 문맥적 효과
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장애특성에 따른 접근
II. 유창성 장애
1. 치료목표
2. 치료방법
가) 간접치료
나) 심리적 접근법
다) 말더듬수정법
라) 유창성완성법
마) 통합적 접근법
III. 음성장애
1. 치료목표
2. 치료방법
가) 성대가 아직 있으면서 음
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장애특성에 따른 접근
II. 유창성 장애
1. 치료목표
2. 치료방법
가) 간접치료
나) 심리적 접근법
다) 말더듬수정법
라) 유창성완성법
마) 통합적 접근법
III. 음성장애
1. 치료목표
2. 치료방법
가) 성대가 아직 있으면서 음
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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [의사소통장애] 말장애의 유형
I. 조음음운장애
II. 음성장애
III. 유창성
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음성학, 형설출판사, 2007 Ⅰ. 음성학의 정의
Ⅱ. 음의 분류
1. 분절음(segment)/초분절음(suprasegment)
2. 구강음(oral sound)/비강음(nasal sound)
3. 자음(consonant)/모음(vowe)/반모음(glide)
4. 공명음(sonorant)/장애음(obstruent)
Ⅲ. 음성학의 종류
1. 생리
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-c.ac.kr/~kwc1103 (이차숙 홈페이지)
http://www.erooda.co.kr (이루다 아동발달연구소)
http://www.ikkoma.com/main.htm (꼬마친구)
http://www.kmec.net/infant/fcharacter.htm (유아교육)
http://www.readi-speech.co.kr (박성자의 청각장애와 교육)
http://yoons.therapy.co.kr (윤언어교육원)
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