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교육을 적용한 아동문학교육방법 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
ⅱ. 경기도교육청, ICT와 함께하는 교과수업하기
ⅲ. 김봉군·김은전 외(1996), 시교육과 낭송, 현대시교육론, 시와시학사
ⅳ. 김홍이(2000), 초등학교 학습자 중심 시 감상학
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교육사, 정민사
박미경 : 코메니우스의 유아교육 사상 소고, 부산여자전문대학 유아교육과 유아교육연구소
이상현(2000) : 유아교육사상, 세종출판사
이숙종(1996) : 코메니우스의 교육사상, 교육과학사
연세대 교육철학 연구회 : 위대한 교육사
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문화비평, 황해문화.
김기수. (2020), “다문화사회 제노포비아 현상의 영향요인에 관한 연구”, 중원대학교「박사학위논문」.
김미진·김경은. (2018), “국내 다문화수용성에 관한 연구동향 분석”, 「다문화교육연구」.
기계향(2018). K-pop 이미
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문화경제론, 서울대출판부
김원중(1997), 성문화의 틀, 중국의 풍속, 을유문화사
김인호(1999), 중국 문화의 이해, 세종출판사
박상규(1999), 중국의 역사와 문화, 도서출판 보성
장범성(1999), 현대중국의 생활문화, 한림대 아시아문화연구소
중국어
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교육을 받을 수 있도록 다양한 유아교육 자료 및 교구가 개발되어 유치원과 보육 기관에 보급된다. 그리고 유아들의 기본 생활 습관을 길러 주기 위하여 예절, 질서, 청결 등 실천 위주의 교육이 강화되고 가정과의 연계 속에서 인성교육이 이
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감정 전달
b. 두 번째 단원 악기 연주로서의 소통
c. 세 번째 단원 창작의 과정과 즐거움
d. 네 번째 단원 음악 감상의 중요성
3. 음악 장르의 사회적 역할
4. 사회학적 시각에서의 음악 분석
Ⅲ. 결론 및 주요 발견
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보면서 건축은 공학이 아닌 예술의 한 분야이고 장인이 예술 작품을 만드는거와 같이 건축가 또한 뼈를 깍는 창작의 고통이 있을꺼라 생각한다. 1. 들어가며
2 들어가서
2.1 고대
2.2 중세
2.3 근대
2.4 근세건축
2.5 현대
3. 나오며
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위한 한국 역사와 문화를 이처럼 솜씨 좋게 포괄적으로 다룬 책은 왜 없을까 하는 점이다. 조선시대 선비들의 일반 교양이었을 수많은 책과 문헌, 인명과 고사성어들은 오늘날 대부분의 독자들에게 너무 낯선 것이 되어버렸다. 전통의 단절을
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문화원 목차
1. 자연언어와 영화언어의 유사성 및 차이에 대해 설명하고, 영화언어의 형식적 요소에 대해 사례를 들어 설명하시오. (반드시 교재에서 언급되지 않은 사례를 들 것) (25점)
2. 패러디 또는 패스티시가 사용된 영화 한 편을
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능력
4. 사회적 관계 형성
5. 예술적 경험
6. 자연에 대한 탐구
IV. 2세 아동을 위한 영역별 목표 및 내용 분석
1. 기본 생활 습관
2. 신체 발달 활동
3. 의사소통 능력
4. 사회적 관계 형성
5. 예술적 경험
6. 자연에 대한 탐구
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