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음악치료사
3. 음악치료실
가) 방음장치
나) 환기가 잘 되고 적절한 조명시설
다) 안정된 톤의 벽
라) 진동이 전달되는 바닥
마) 수납장
바) 의자와 책상
4. 음악치료과정
가) 진단
나) 치료
다) 평가
5. 음악치료기법
가
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, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 음악치료의 의미
II. 음악치료의 원리와 방법
1. 원리
2. 방법
III. 아동을 위한 음악치료의 목적
1. 의사소통
2. 학업
3. 운동기술
4. 정서적 행동
5. 조직, 구조
6. 사회적 기술
* 참고문헌
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음악치료 프로그램이 요구되며 환자의 심층심리의 정확한 분석을 위해서 체계적으로 교육받고 환자를 따뜻한 마음으로 대할 수 있는 치료사가 필요하다.
Ⅴ.결 론
음악치료는 쉽게 정의 내리기 어려운 학문이다. 상이한 두 개념의 결합으로
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치료”, 양서원, 2005
- 이윤로, “사회복지실천기술론” 학지사, 2005
- 문은정, “사회적 위축 아동에 대한 가족체계론적 접근 및 음악치료 개입 사례연구”, 제주대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족치료 모델 중 1개 모델 선택
2. 구조적 가
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치료”, 양서원, 2005
- 이윤로, “사회복지실천기술론” 학지사, 2005
- 문은정, “사회적 위축 아동에 대한 가족체계론적 접근 및 음악치료 개입 사례연구”, 제주대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인터넷 매체에 보도된 가족에 관한 기사
2. 가
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치료해야 하기 때문에 음악지식은 물론 심리적인 면에서도 전문적인 지식이 요구된다.
미국 노르웨스턴 대학(University of Northwestern)의 실험
다나 스트레이트(Dana Straight)는 담당 교수 니타 크라우스(Nita Kraus)와 함께
30명의 참가자를 대상으로
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음악치료요법의 적용사례 - 우울증을 가진 노인들을 위한 음악치료
세션 2.
방법: 노래 패러디
목적: 라포형성
활동 내용: 내담자 자신의 마음의 나이를 말해보고 그때의 사건, 열등 등에 초점을 맞춰서 이야기 하도록 유도한다.
=> ‘나는 열
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자신의 긍정적인 모습과 자신에 대한 자부심을 발견해 낼 수 있는 것이다. 음악은 강한 연상 작용을 일으킬 수 있는데 이를 이용하기 위해 음악치료사들은 그들이 대상으로 하는 사람들의 젊은 시절에서부터 각 10년 단위로 유행되었던 노래
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치료
1. 과잉행동 중재
2. 공격행동 중재
3. 사회 및 의사소통 기술 교육
Ⅶ. 정서장애(정서장애아)의 미술치료
1. 심상의 표현
2. 방어의 감소
3. 대상화
4. 자료의 영속성
5. 공간성
Ⅷ. 정서장애(정서장애아)의 음악치료
참고문헌
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시각의 동시 자극과 단일 자극의 비교
3. 소리의 형성과 촉진
1) 발화 입 모양의 모방 형성
2) 아모음 모방 형성
Ⅴ. 자폐증아동(전반적 발달장애아동)의 음악치료
1. 소리와 반응
2. 환경 조성
3. 촉각의 훈련
Ⅵ. 결론
참고문헌
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