|
론」, 서울대출판부, 1997.
14. 조남주, "고등학교 3학년 학생들의 정신건강과 정신의료사회사업적 접근-우울·불안을 중심으로", 서울여대석사논문, 1990.
15. 조현진, "우울, 자기비하 및 삶의 의미가 자살관념에 미치는 영향", 서울대석사논문, 199
|
|
|
사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
|
|
|
사회복지대학원을 졸업하고 최소한 2년간을 실무에서 일을한 사회복지사로서 자기 기관에서 실습을 하기를 원하는 학생들을 인터뷰한 후에 상호 합의 후 실습계약을 맺게 된다. 학교마다 시스템이 다르기는 하지만 대부분의 학교에서는 교
|
|
|
개입 종결과 평가
1. 접수
호스피스 사회사업의 실천과정에 있어 첫 단계는 환자가 호스피스 대상자로 접수가 되었을 때, 혹은 호스피스 팀에 사회복지사가 상근하지 않을 경우 말기환자나 가족이 의료사회복지사를 찾아오거나 의료진 또는
|
|
|
사회복지학”, 양서원, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지의 개념 정의
2. 사회복지의 분야와 실천방법
1) 가족복지
2) 아동복지
3) 청소년복지
4) 여성복지
5) 노인복지
6) 장애인복지
7) 의료사회사업
|
|
|
론주제 : 의료사회복지사의 전문적 역할은 무엇인가?
[서울신문/ 2005-02-14]
서울 강남구 일원동 삼성서울병원 암병동. 이 병원 사회사업실에서 일하는 김도윤(30) 의료사회복지사가 폐암으로 막 입원한 30대 남성과 얘기를 나누고 있었다. 의료
|
|
|
사회복귀, 사후지도 등으로 이루어진다. 재활 의료기관에서 사회복지사는 재활과정의 경우 입원에서부터 퇴원 또는 사회복귀에 이르는 모든 과정에서 사회적, 경제적, 심리적 상황과 조건을 이해하고 개입함으로써 신체적 장애 뿐 아니라 이
|
|
|
사회지지 프로그램, 가족에 대한 개입과 자원화, 사회적응 기술의 향상, 지역사회자원 발굴과 동원하기 등이 있다. 1. 정신보건사회복지 개념
2. 정신보건사회복지의 영역
3. 정신보건사회 사업의 기능
4. 지역사회정신보건
5. 결론 ; 쟁
|
|
|
사회복지실천론, 공동체.
2) 권향임ㆍ김상아 외 6명(2018), 사회복지실천론, 창지사.
3) 주경필ㆍ김윤나(2016), 사회복지실천론, KNOUPRESS.
[비고]
보고서 하단에 배치된 그림을 삭제하고 싶으시면, 아래 절차 (3단계)대로 하시면 10초만에 삭제 가능합
|
|
|
론과 기술을 습득하여 수혜자의 문제행동을 치료해 왔다. 광의의 치료자 개념에는 개별사회사업가, 정신보건사회복지사, 의료사회사업가, 학교사회복지사 그리고 가족치료자, 상담가 등이 포함된다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저,
|
|
메뉴펼치기
