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사회 발전에 이바지하는 태도를 가진다.
(3) 타인을 배려하는 너그러운 마음과 더불어 사는 공동체 의식을 가진다.
참고문헌
교육부 / 교육비전 2002, 새 학교문화창조, 1998
교육부 / 제 7차 교육과정, 서울 : 대한 교과서, 2001
교육인적자원부 / 제
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수 있다. 첫째, 전문직은 직무수행에 있어 전문화된 지식과 기술을 바탕으로 한다. 이에 장기간의 교육 훈련을 통해 자격을 획득해야 하며, 둘째, 고도의 자율성과 사회적 책임성을 동시에 가지고 있으므로 자치단체를 조직하여 이를 준수하
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문기(1~3세)
3. 남근기(3~6세)
4. 잠복기(6~12세)
5. 생색기(12세 이상)
B. 에릭슨 이론
I. 에릭슨의 생애와 심리사회학적 관점
1. 에릭슨의 생애
2. 에릭슨의 심리사회학적 관점
II. 주요 개념
1. 자아
2. 자아정체감
III. 에릭슨의 인간발
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실 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 몸(신체)과 보여지는 몸
Ⅲ. 몸(신체)과 한국사회
Ⅳ. 몸(신체)과 반공주의
Ⅴ. 몸(신체)과 맞춤육체
Ⅵ. 몸(신체)과 노출단속
Ⅶ. 몸(신체)과 사이버공간
Ⅷ. 몸(신체)과 종교적 관심
Ⅸ. 결론
참고문헌
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. 러시아의 행정단위
Ⅵ. 러시아의 문자
1. 문자의 발생과 주요 자료
2. 러시아어 문자의 기원
3. 러시아어 문자 체계의 변화
Ⅶ. 러시아의 여성과 결혼관
1. 여성과 결혼관
2. 빈부의 차
Ⅷ. 러시아의 교육제도
Ⅸ. 결론
참고문헌
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문각
손인수(2003), 교육사, 교육철학의 이론과 실제, 문음사
신용국(1993), 교육사상사, 양서원
전재국(1999), 종교개혁, 루터와 칼뱅, 프로테스탄트의 탄생, 시공사
지원용(1982). 루터의 사상. 컨톨디아사 Ⅰ. 독일 교육사상가(교육철학자) 코메
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(3) 인습이후 수준
3) 콜버그 이론의 검증
3. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징과 비판
1) 이론의 특징
2) 이론의 비판
4. 콜버그 도덕성 발달이론의 교육적 시사점
1) 교육적 시사점
2) 도덕교육에 적용
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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사회복귀를 위한 퇴원 후 지도 : 재발을 방지하고 사회의 일원으로 살아가게 하기 위 해 사회복귀를 위한 다양한 방법들이 모색되어야 할 것이고 그러한 지도를 담당해야 한다.
⑬ 타 전문직에 대한 정신의료사회사업 교육 : 정신의료사회사
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문 / 범우사 / 1993
○ J.D.Nasio / 정신분석학의 7가지 개념 / 백의
○ S.프로이드 홍석표 역 / 「꿈의 해석」 / 홍신문화사 / 1988 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인간관
Ⅲ. 인간의 성격구조
1. id(원초아)
2. ego(자아)
3. superego(초자아)
Ⅳ. 심리성적 성격발달
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뇌졸중
4) 동맥경화증
5) 호흡기계질환
6) 당뇨병
7) 기타
5. 간접흡연
1) 주류연과 부류연
2) 간접흡연의 위험을 줄이는 방법
6. 흡연이 임산부에게 미치는 영향
7. 청소년 흡연 피해
8. 청소년 흡연의 대책
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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