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사회에 팽배해 있는 그릇된 폭력문화의 양상이 청소년들에게 전파된 결과라고 볼 수 있다.상담 자원 봉사자를 적극 활용함으로 청소년 학교폭력의 방지를 위해 최선을 다해야 할 것이다.
Ⅳ. 참 고 문 헌
< 단행본 >
○ 이소희 외 4명(2005),
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문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
III. 정신분석이론과 사회복지실천의 연관성
B. 에릭슨
I. 주요개념
1. 점성의 원리
2. 자아
3. 발달의 양극개념
II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 구강-감각기
2. 2단계 : 근육-항문기
3. 3단계
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2. 페르소나
3. 의식
4. 자아
5. 아니마와 아니무스
6. 그림자
7. 개인적 무의식
8. 집단적 무의식
9. 자기
10. 성격 유형
II. 융의 성격발달단계
1. 아동기
2. 청년기
3. 중년기
4. 노년기
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
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사회적 역할 속에서 상호작용하고 의사소통하며 공통의 문화를 창조, 유지하는 집단 (버기스와 로크, Burgess & Locke)
- 가족구성원의 내적인 상호작용 관계를 강조함
- 중략 - 제1강 가족에 대한 기본적 이해
제2강 가족교육의 필요성
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림,
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교육에도 각별한 신경을 쓸 필요가 있다.
마치면서
너무나도 급하게 달려온 것 같다. 그간 윤리에 관심이 없었던 터라, 이래저래 빠른 시간에 공리주의에 대해 살펴보고 파헤치려 하니, 무언가 글의 긴밀성과 요점이 흐려진 것 같다. 하지만
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사회적 요소의
중재작용에 의한 영향을 체계적으로 설명해 주고 있다.
* 참고문헌
- 김동위(1994). 청소년의 인간화 교육. 서울: 교육과학사
- 남정걸(1998). 사회교육행정론. 서울: 교육과학사
- 박진규(2003). 청소년문화. 서울: 학지사
- 이춘재 등(
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문제의 제기
2. 연구의 필요성
☞ 가출 청소년의 문제
☞ 가출청소년의 개념과 유형
3. 이론적 근거
☞ 청소년 가출의 원인
- 개인적 원인
- 가정적인 원인
- 또래와 관련된 원인
- 학교와 관련된 원인
- 사회
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사회에서 바람직한 효의 모습은 노인들의 정신적, 신체적 건강을 돌보고, 그들의 존엄성과 자립을 존중하는 것이며, 이를 통해 가족 간의 유대를 강화할 수 있다. 노인복지 제도와 가족 문화의 변화를 통해 이러한 바람직한 효의 모습을 실현
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건강 생활의 원리(健康生活 原理)
3. 노인의 건강특성
4. 노인기 영양의 중요성
5. 노인의 건강관리
6. 노인의 건강생활을 위하여
1) 자기 훈육적 삶
2) 의미있는 삶
3) 저소유(低所有)의 삶
4) 생활 재적응을 위해 노력하는 삶
참고문헌
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