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1) 개념
2) 성인중기의 특성
(1) 신체적 발달
(2) 성적 변화
(3) 인지적 발달
(4) 부부관계의 유지와 가정운영
3. 성인기 사회복지실천과의 연관성
1) 신체적 발달의 관심영역
2) 심리적 발달의 관심영역
3) 사회적 발달의 관심영역
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인간 행동과 사회 환경 나눔의 집)
(심리학개론 학지사)
(두산동아 백과사전 )
(김 제한 발달심리학 양서원)
감사합니다 Ⅰ서론
개요
융의 생애와 사상
Ⅱ본론
1) 기본 개념 및 특징
2) 인간관
3) 기본 가정
4)성격발달
5) 주요 개념
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관과 성장식 교육관의 비교
Ⅲ. 결론
에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅲ. 본론
1. 에릭슨의 생애와 성격발달 8단계설
1) 에릭슨의 생애
2) 인간관
3) 기본가정
2. 주요개념
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환경을 제공하는 것이다. 그러나 이런 목표를 향한 작업을 하기 전에 우선 쓰고 있는 가면을 꿰 인간중심치료
<목 차>
|. 주요이론가
Ⅱ. 주요개념들
1. 인간관
2. 현상학적 장
3. 자아
4. 자아실현경향
5. 성격발달에 대한 관점
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인간관, 문학과지성사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 각 이론의 인간관
1) 프로이트의 정신분석이론
2) 로저스의 인간중심 상담이론
3) 행동수정이론
2. 각 이론의 기본 가정
1) 프로이트의 정신분석이론
2) 로저스의 인간중심 상담이론
3)
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세계를 향한 얼굴
콤플렉스(complex)
-감정, 기억, 사고, 지각 등의 유사한 내용이 모여 하나의 무리를 형성하고 있는 정서적 색채가 강한 심리적 내용
-정동적인 특징
-단어연상검사 1. 분석심리 이론
1) 인간관과 기본가정 3)
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세계가 일본 제국주의와 천황제의 발현과 어떤 관계를 맺는지를 정교한 논리와 예리한 비판력으로 분석한다.
동아시아 제국의 대응이 종래의 일본경제론이나 반일 내셔널리즘의 차원에 머무르면 오히려 이들의 논리를 확산시키는 결과를
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인간관
2. 이론적 특징
3. 기본가정
4. 인간중심적 이론에 따른 심리적 증상의 형성과정
Ⅲ. 상담 이론
1. 상담의 목적 & 목표
2. 상담자의 기능 & 역할
3. 내담자의 경험
4. 상담자와 내담자의 관계
5. 상담자의 태도
6.
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가정소설
10) 풍자소설
Ⅲ. 소설과 신소설
1. 신소설 (新小說)의 개념
2. 주제상의 특징
3. 형식적인 기법의 특징
1) 도입어, 부사, 화두사 소멸
2) 지문과 대화의 구별
3) 새로운 어휘 등장
4) 묘사적 기능
5) 구성 방법
Ⅳ. 소설과 조선전
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인간 행동 이해의 필요성
2) 인본주의 이론
3) 행동발달에 대한 인본주의 입장
2. 로저스 이론의 특징
1) 로저스의 생애와 인간관
(1) 로저스의 생애
(2) 인간관
2) 주요개념
(1) 현상학적 장
(2) 가치조건
(3) 자아
(4)
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