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환상적인 재회의 이야기로써 해결했다. 즉, 삶과 죽음의 세계를 가르는 법은 엄한 것이지만, 두 사람 사이의 깊은 사랑으로 인해 최씨부인은 환신이 되어 다시 이생을 찾아온 것이다. 인간의 간절한 소망과 사랑은 죽음과 같은 절대적 장벽을
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1970년대 들어서 조심스럽게 아동문학의 소재로 등장하기 시작하는 것들은 이혼, 세대차, 입양 가정, 재혼, 편부모, 약물중독, 농촌의 도시화와 환경문제, 장애아에 관련된 것 등이었다. 1. 한국의 아동문학 역사
2. 외국의 아동문학 역사
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세계관을 재조정하는 능력
- 이상을 현실화시키기 위한 행동을 기꺼이 실천하는 능력
② 학생들은 그들 자신의 학습을 스스로 평가
③ 사회성원들 간의 동의의 창출, 노동계급의 정치적 합의 성장, 교과중심
1. 교과중심 교육과정과 기본
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인간관
2) 현상학적 장
3) 자아
4) 자아실현경향
5) 성격발달에 대한 관점
4. 인본주의적 이론의 목표와 과정
1) 생활지도 및 상담의 목표
2) 생활지도 및 상담의 과정
3) 상담자의 역할
4) 상담자와 내담자의 관계
5. 인본주의
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인간 복제의 가능성 …………………………………………… 12P
B. 성경적 인간창조 ……………………………………………………………………… 13P
1. 창세기에 나타난 인간창조 ……………………………………………………… 13P
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인간관
(2) 현실치료와 선택이론
(3) 현실치료의 특징
4. 심리상담/치료과정
(1) 심리상담/치료 목표
(2) 심리상담 / 치료자와 내담자의 관계
5. 적용: 심리상담/치료기법과 절차
(1) 상담 환경 가꾸기
(2) 권장 사항
(3) 금지 사항
(4) 기타
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환2002) 죽은 경제학자 살아있는 아이디어 - 김영사
- 변형윤, 권광식 공저(2002) 경제사상과 이론 - 한국방송통신대학교출판부
- 최상훈(2007), 경제학사 - 한국문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전학파 역사적배경
Ⅲ. 고전학파 경제학사상의 철학
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연관하여 설명한다.(최소 5문장 이상으로 설명하되, 철학의 성격을 부각해야함)
2.사유의 동기들과 철학의 관계를 설명한다.(사유의 동기들을 최소한 5개 이상 제시하고, 철학의 의의를 강조해야함)
3.세계관과 철학의 관계를 설명한다.(최
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관련 행사 개최
4. 진로 정보 자료 활용 체제 구축
5. 중학생의 실업계고 방문 체험 학습 확대
6. 효율적인 진로지도 및 취업지도
Ⅶ. 서울교육 새물결운동의 정보통신윤리교육
1. 사이버 공간 예절지도
2. 사이버 폭력 예방지도
3. 건전한
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인간 본성에 대한 새로운 해석을 하게 됨과 동시에 인간의 가치가 중요시되자, 교육에서도 새로운 개념과 방법이 전개되기 시작하였다. 즉, 추상적인 이상주의를 모색하던 인간관에서 참된 인간의 가치를 찾으려는 노력이 꾸준하게 계속되었
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