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관계이론을 중심으로 쉽게 쓴 정신분석 이론」, 학지사, 2010.
캘빈 S. 홀 저, 백상창 역, 「프로이드 심리학」, 문예출판사, 2000.
캘빈 S. 홀 저, 김평옥 역, 「프로이드 심리학 입문」, 학일출판사, 1994. 제1절 인간관
제2절 기본가정
제3절
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관점 사회복지실천 역량 강화 프로그램 효과성 연구: 노인복지관 사회복지사를 중심으로. 한국보건사회연구원 2023년 사회복지와인권 중간과제물
1. 세계인권선언문 중 사회?경제?문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사
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관한 연구」성공회대학교 신학전문대학원 석사학위논문
S. 프로이트, C. S. 홀, R. 오스본 저, 설영환 역(1999)「프로이트 심리학 해설」선영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 이론의 특징
1) 프로이트 이론의 주요 특징
2) 의식의 구조
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세계사
이 재복, ‘몸’, 하늘 연못
장 석주, ‘20세기 한국문학의 탐험’, 시공사
정 현종, ‘정현종 전집;, 문학과 지성사 1. 들어가는 말
2. 시대상 - 피로 싹을 틔운 우울의 꽃
3. 이 연주 - 태생적 우울
4. 곽 재구 - 끝없는 슬픔의 뼈
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인간관
1. 모든 인간은 본질에서 평등
2. 내면적 자아의 자율적인 자기 형성으로 발전
Ⅳ. 페스탈로치(페스탈로찌)의 교육이념
1. 자연관
2. 인간관
3. 종교관
4. 가정관
Ⅴ. 페스탈로치(페스탈로찌)의 교육목적과 원리
1. 페스탈로치의
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인간관, 현대의 지성71, 문학과지성사, 2008
이현림외 1인,「새교육 심리학,」 영남대출판부, 2008
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
이정균, 정신의학(6판) / 일조각, 2007
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/2010
서동우(2010), 우리나라
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가정의 인성 교육 임무까지를 학교가 떠맡아야 하는 것이 현 실정이기 때문이다
Ⅴ. 인성교육의 원리
1. 통합적 접근의 원리
2. 지속성의 원리
3. 관계성의 원리
4. 자율성의 원리
5. 체험의 원리
Ⅵ. 인성교육과 독서교육
Ⅶ. 인성교육
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관련 특성 비교. 한국작물학회지.
김숙희(1999). 아침식사의 규칙성이 영양소 섭취와 학업 성취도, 체력에 미치는 영향. 대한영양사회학술지. 세계의음식․음식의세계
1. 인간의 ‘식습관 형성 과정’에 대한 이론적 배경을 조사하여
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가정 생활 / 용돈 관리하기 - 6학년 : 일과 직업의 세계 / 자원 활용하기
중학교 기술가정 - 7학년 : 나와 가족의 이해 - 8학년 : 자원의 관리와 환경
고등학교 기술가정 - 10학년 : 가정 생활의 설계(본 단원)
고등학교 가정 과학 - 인간 발달과 인간
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관조적 유물론 비판
2) 포이어바하의 전도적 방법 비판
3) 추상적 인간관 비판
4) 사유과 실천의 통일성
4. 전통적 유물론의 실천관과 사회관 비판
1) 전통적 유물론의 실천관 비판
2) 실천적 유물론의 사회관
3) ‘해석’과 ‘변혁’
Ⅲ.
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