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환경 - 법문사
이근봉 (2006) : 인간행동과 사회환경 - 공동체
김동배,권중동 (2003) : 인간행동이론과 사회복지실천 - 학지사
임은희 (2005) :인간행동과 사회환경 - 양서원 I. 서론
1. 이론의 개요
2. 반두라의 생애
3. 반두라의 인간관
II.
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세계관과 인간관, 미래관을 내담자가 올바른 하나님 이해를 갖도록 함으로써 수정해나갈 수 있다.
둘째, ‘예비적 관심’ 에만 초점을 두는 내담자로 하여금 신앙적 사고는 ‘궁극적 관심’ 에 대한 응답으로서 나아가게 한다. 즉 내담자가
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가정학회지」, 2002
김만지, “미혼모의 스트레스 관리 향상을 위한 인지행동치료의 적응”, 「한국가족복지학」,한국가족복지학회, 2000
김재득&이행숙, “청소년 미혼모에 관한 한·미 정책비교에 관한 연구”, 한국비교정부학회, 2002
이수연
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관련 요인에 관
한 연구. 대한가정학회지, 46(10), 49-57.
이선현, 오경옥, 강문희. (2011). 골관절염을 가진 노인의 자살사고 영향요
인. 정신간호학회지, 20(1), 103-110. 서론
본론
1. 노인 자살의 현황과 특성
1) 자살의 개념
2) 자살현
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연관성 연구」, 『고조선단군학』제34호, 2006.
하카마타 미츠야스, 성기혁 번역,「『삼국유사』에 있어서의 환인과 제석」, 『연민학지』 제14권, 2010.
박상준,「신라·백제의 왕권강화와 제석신앙」, 동국대학교 대학원 미술사학과 석사학위
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<르네상스의 대부, 메디치가>, EBS 다큐10
<코시모 메디치>, 네이버캐스트 [인물 세계사] Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 이탈리아 르네상스와 피렌체(Firenze)
Ⅲ. 메디치 가문과 미술 후원
Ⅳ. 미술후원의 목적과 영향, 그리고 한계
Ⅴ. 맺음말
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활용 증대
4. 실천적 환경 교육의 강화
5. 기초적, 기본적 생활 기술의 정착
6. 가정의 기능 강화에 대한 요구 증대
7. 개인과 공동체의 조화
8. 사회 및 개인의 안전에 대한 요구 증대
9. 직업 윤리 강화의 필요성 증대
Ⅹ. 결론
참고문헌
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인간을 단번에 일률적인 잣대와 기준을 통해 다룬다면 그만큼 신속하고 효율적으로 사회복지를 이룰 수 있지만, 각자의 상황과 생각, 환경, 감정까지 모두 다르다는 것을 고려한다면 사회복지가 나아가는 속도는 느려질 수 밖에 없으며, 결국
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관 교육프로그램 개발과 운영을 위한 방안연구. 중앙대학교 예술대학원 석사학위논문.
· 김갑성 (2006). 한국 내 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구. 서울교육대학교 교육대학원 석사논문.
· 김혜연 (1997). 다문화 교육에 대한 일반적인 고
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인간형성의 방향이 무엇인지는 교육을 계획하고 실천하는 집단이나 사회에 따라 다양할 수 있다. 왜냐하면 교육을 계획하고 실천하는 과정은 한 사회나 집단의 인간관과 사회관, 세계관 등의 가치관을 반영하고 있기 때문이다. 후기 현대철
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