|
자료
사회복지 조사방법의 이해 이익섭, 이윤로 저 | 학지사 | 2007.06.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 관심을 가지고 있는 사회복지 분야 선정
2. 빈곤노인을 대상으로 한 사회조사연구 과정을 기술(연구계획)
3. 연구방법에 관하여
Ⅲ.
|
|
|
연구결과에 대한 확신을 가질 수 있다.
이 방법은 흔히 사용되지는 않지만, 비교적 단시간에 종단적 및 횡단적 접근법의 장점을 살릴 수 있어 효율성이 높은 연구방법으로 알려지고 있다.
Ⅲ 결론
위와 같이 아동발달 연구방법에 살펴보았다.
|
|
|
논문분석
1) 연구 주제에 대한 문제 - 서론 및 이론적 배경
2) 선행연구 및 이론적 고찰에 대한 문제 - 선행 연구 고착 및 이론적 배경
3) 연구방법에 대한 문제 - 연구방법, 조사방법
4) 전체적으로 보았을 때 논문에 대한 자신의 생각과 제한
|
|
|
다양한 방법으로 시도될 수 있으며 아동 발달에 대한 연구를 통해 각 발달에 필요한 요인이나 부족한 부분 등을 보완할 수 있다는 점에서 중요하다. 무엇보다 아동 발달에 있어 인간이 일생 동안 경험할 수 있는 모든 변화에 대해서도 포함되
|
|
|
횡단적 접근법과 종단적 접근법의 문제점을 극복하기 위하여 연구자들은 두 가지의 방법을 혼합한 순차적 접근법(sequential approach)을 계획한다.
예를 들면, 6세와 12세 아동의 논리적 추론 능력의 발달에 대해 연구한다고할 때, 연구자는 1999년
|
|
|
연구, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문
권순명(1993) - 지각된 양육경험과 자아정체감 및 통제귀인간의 관계분석, 전북대학교 박사학위논문
박영애(1995) - 부모의 양육행동 및 형제 관계와 아동의 자존감과의 관계, 고려대학교 대학원
|
|
|
2. 기술적 조사
1) 의의
2) 특징
3) 유형과 사례
3. 설명적 조사
1) 의의
2) 특징
3) 유형과 사례
II. 시간적 차원에 따른 분류
1. 횡단적 조사
1) 정의
2) 특징
2. 종단적 조사
1) 정의
2) 특징
3. 유사종단적 조사
* 참고문헌
|
|
|
방법론. 학현사.
박순영(2003). 질적 연구방법의 철학적 배경. 간호학탐구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기술적 조사설계
2. 설명적 조사설계
3. 실험 조사설계
4. 비실험 조사설계
5. 횡단적 조사설계
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 정의
II. 진단 및 증상
1. 미국정신의학회의 진단기준
2. 자폐성 장애와의 구분
3. 원인
가. 애착행동의 발달단계
1) 전
|
|
|
연구소
지능에 관한 궁금증 & 집에서 실천하는 지능발달 프로젝트 27
“꼴찌가 1년만에 전교 1등 됐어요”
머리는 좋은데 노력을 안 해요 장뤽오베르
유아지능의 초기 개발 김행자, 대한가정학회논문, 1973
초등학생의 창의적 가정환경 동
|
|
메뉴펼치기
