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6) 유선도
Ⅶ. 지도와 수치지도
Ⅷ. 지도와 대동여지도
1. 대동여지도의 지명총수
1) 산지
2) 하천
3) 평야
4) 호소
5) 해안
6) 기타
2. 대동여지도의 자연계지명수
3. 대동여지도의 인문계지명수
Ⅸ. 지도와 지도여행
참고문헌
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지도서, 서울 대한 교과서 주식회사
▷ 성민웅(1996), 열린교육과 과학학습활동의 방향, 경남도 과학교육원
▷ 서울교육대학교 과학교육과정연구위원회(1999), 과학과 수준별 교육과정 운영을 위한 심화·보충 교수-학습 자료 개발 연구
▷ 장남
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발표 자료집
이미화(2013) 유보통합 방안에 대한 전망과 과제. 2013년 한국영유아보육학회 춘계학술대회 논문 발표집.
전형진(2013) 유아교육보육과정의 통합에 따른 문제점과 개선방향. 국회입법조사처 현안보고서 제184호.
참고 사이트
www.oecd.or
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인문사회과학 연구소.
신상진, 2002, 후진타오시대 중국의 대내외정책 전망 -중국공산당 제16차 전국대표대회 결과분석을 중심으로-, 통일연구원, 통일정세분석 2002-06.
안영섭, 2000, 북한중국관계의 변화와 한반도 안보정세: 북한의 최근 변화동
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지도 77가지』에서는 정말 다양한 교수법을 자세하게 담고 있어서 참으로 유용하다는 생각이 들었다.
아이들로부터 책에 대한 흥미를 끌어내는 방식이나, 책과 관련되는 주제에 대해 더 깊이 생각해 볼 수 있도록 유도하는 방식들이 실제 교
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자료
6. 대응특허(Patent Family) 분석
7. 등록원부
Ⅴ. 특허정보의 수집방법
1. 특화된 기술선진국의 정보검색
2. 뉴미디어의 활용
3. 폭넓은 검색
4. 경제적 가치가 높은 국가정보의 검색
Ⅵ. 특허정보와 특허자료
Ⅶ. 특허정보의 검색시
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발표 자료(출판중)
Filson, G. (1988). Ontario teachers' deprofessionalization and proletarianization. Comparative Education Review, vol. 32, pp. 298-317
Ozga, J. & Lawn, M. (1981). Teacher, porfessionalism and class. London: Falmer. 1. 교직의 전문성
1) 전문직의 특성
2) 전문직으로서의
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3. 교사, 학생, 학부모의 역할
1) 교사의 역할
2) 학생의 역할
3) 학부모의 역할
4. 학교붕괴의 원인
1) 사회문화적 차원
2) 교육 제도 정책적 차원
3) 단위 학교 차원
5. 학교붕괴에 의한 영향
6. 학교붕괴의 대처방안
참고자료
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인과적 구성
1) 화제나 문단이 원인과 결과의 관계에 의하여 결합한 것이다
2) 단계식 구성-3단 구성, 4단 구성, 5단 구성
Ⅳ. 문장과 문장완성검사(SCT)
1. SCT의 발달
2. SCT의 이용
3. SCT의 실시
1) 지시문
2) 질문
4. SCT의 해석
1) 반응유형
2)
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지도 신기한 거룩한 음향을 가진 것같이 느껴졌다. 이렇게 밥의 고마움을 느낄 때에 합장하고 하늘을 우러러,
‘모든 중생으로 하여금 밥의 즐거움을 골고루 받게 하소서!’
하고 빌지 아니할 사람이 있을까? 이때에 나는 형무소의 법도 잊어
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