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인문과학 4, 홍익대학교 인문과학연구소, 1996 Ⅰ. 한국의 요리
1. 한국 요리의 특징
2. 식사예절
3. 식단
1) 한국음식의 종류
2) 반상차림
3) 장국장 차림
4) 죽상 차림
5) 주안상 차림
6) 다과상 차림
Ⅱ. 한국의 24절기
1. 입춘 : 양력 2월
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3. 이용자의 요구에 가장 적극적인 도서관은?
① 공공도서관 ② 전문도서관
③특수도서관 ④ 학교도서관
14. 전문도서관의 자료로 적합하지 않은것?
① 통계자료 ② 회색문헌 ③ 희귀본
15. 대학도서관의 디지털보존전략?
① 인터넷다운로드
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3) 청 장년층의 고독사 대안 부재
4) 실천에서 의 전문성 부족 및 불안정성
5) 실제 적용에서의 미흡
6. 일본의 대책 및 해외 사례
Ⅲ. 결론 및 제언……………………………………………………………………………………………
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3. 창의적 체험활동의 교육적 의의 및 역할
4. 창의적 체험활동의 영역
1) 자율활동
2) 동아리 활동
3) 봉사활동
4) 진로활동
5. 창의적 체험활동의 운영 및 지원과 평가
1) 운영 및 지원
2) 평가
6. 창의적 체험활동의 도입
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과학”, 경제와 사회 1998년 봄호, 한울.
신태환 외, 한국경제학의 제문제, 전예원, 1983.
양우진, “정치경제학 연구의 최근 동향”, 경제와 사회, 1992년 여름호
유종완, 경제학원론, 일빛, 1993.
이교관, 누가 한국경제를 파탄으로 몰았는가, 동녘,
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3) 시민단체의 협력과 교류
시민단체들 또한 지적인 협력과 교류에 매우 중요한 역할을 할 것을 기대할 수 있다. 평화와 인권, 민주주의, 지속가능발전 등과 관련하여 여러 가지 가능성을 모색해 볼 수 있다. 2005년 8월에 처음 시도되는 일본의
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인문학은 위기에 봉착하였지만, 고전이 존재하는 한 인문학의 위기의 곡선이 상승세를 탈 좋은 날도 온다. 1. 학문이란 무엇인가?
2. 서양의 학문과 우리의 학문
3. 일본의 학문과 우리의 학문
4. 중국의 학문과 우리의 학문
5. 제 3
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3) 수대와 당대 불교사회복지
4) 송대 이후의 불교사회복지
3. 일본
1) 일본 불교사회복지의 실천
2) 일본 불교사회복지 발달의 배경
4. 한국
1) 삼국시대의 불교사회복지
2) 고려시대의 불교사회복지
3) 조선시대의 불교
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3. 한류의 효과
2.3.1. 경제적 효과
2.3.2. 문화적 효과
Ⅲ. 한류 현상의 원인과 특징
3.1 한류 현상의 원인
3.2 한류 현상의 특징
Ⅳ. 한류 현상의 한계 및 대응방안
Ⅴ. 맺는 말 ▣ 목 차 ▣
Ⅰ. 들어가는 말
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3), 화법의 원리와 실제, 경문사
◇ 이규종(1989), 현대 사회와 매스커뮤니케이션, 문화원
◇ 이성영(1994), 표현 의도의 표현 방식에 관한 화용론적 연구, 서울대 박사 논문
◇ 유영미(1992), 고전소설 유형분류의 재검토, 인문과학연구
◇ 윤용(1984)
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