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GATT에서 WTO로 오기까지 전반적인 것을 수학문제와 역학만 풀던 나에게 사회기본지식을 습득한 것 같다. 1. GATT란?
2. 특징
3. 기본원칙
4. 평가 및 변화
5. 갈등요인
6. GATT 규정과 환경 보호
7. 환경적 시각에서 본 관심 사항
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특징
3. 창의적 체험활동의 교육적 의의 및 역할
4. 창의적 체험활동의 영역
1) 자율활동
2) 동아리 활동
3) 봉사활동
4) 진로활동
5. 창의적 체험활동의 운영 및 지원과 평가
1) 운영 및 지원
2) 평가
6. 창의적 체험활동
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정의
(2) 황사의 역사
(3) 황사의 발원지 및 이동경로
(4) 황사 발생 조건
2. 황사발생 현황 및 특성
(1) 연도별 발생현황
(2) 황사의 물리·화학적 특성
(3) 황사의 피해 및 행동요령
3. 황사대책
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환경 문제 등의 지역 및 공간 문제들을 다루어 주어야 하며, 학습 목표, 학생의 특성 등을 고려하면서 보다 역동적으로 이해할 수 있도록 한다. 1.총괄 목표
2.지리영역의 목표
3.사회과의 내용
4.지리교과의 내용
5.사회과 교수학습
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GATT에서 WTO로 오기까지 전반적인 것을 수학문제와 역학만 풀던 나에게 사회기본지식을 습득한 것 같다. 1. GATT란?
2. 특징
3. 기본원칙
4. 평가 및 변화
5. 갈등요인
6. GATT 규정과 환경 보호
7. 환경적 시각에서 본 관심 사항
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